深圳基層干部培訓(xùn)公開(kāi)課

基層干部管理能力提升訓(xùn)練 蘇州：2026年01月23日

使學(xué)員通過(guò)系統(tǒng)正規(guī)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，掌握以下內(nèi)容：◆落實(shí)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，提升基層干部管理能力◆掌握確保生產(chǎn)計(jì)劃制定和完成的管理方法◆掌握生產(chǎn)管理必備的管理知識(shí)和管理方法◆掌握現(xiàn)場(chǎng)改善和生產(chǎn)績(jī)效評(píng)估的方法◆了解現(xiàn)代生產(chǎn)管理的特征◆明確企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中的浪費(fèi)現(xiàn)象◆熟悉5S的含義及其操作方法◆掌握現(xiàn)場(chǎng)改善的有效方法◆了解現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的基本方法......

心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 深圳：2025年12月24日

注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地：讓培訓(xùn)成為解決管理問(wèn)題，達(dá)成管理目標(biāo)的工具在情境中學(xué)習(xí)：模擬真實(shí)管理情境，采用案例式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)研究熱情采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式，使學(xué)員在深度體驗(yàn)中獲得感悟和領(lǐng)會(huì)老師經(jīng)過(guò)多年的心理學(xué)和管理實(shí)踐，研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實(shí)用性培訓(xùn)內(nèi)容破冰和開(kāi)場(chǎng)破冰游......

金牌團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績(jī)效提升實(shí)戰(zhàn)修煉 深圳：2026年01月22日

以親身經(jīng)歷的案例進(jìn)行分析，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用互動(dòng)、游戲、現(xiàn)場(chǎng)演練、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。參會(huì)對(duì)象：企業(yè)中、高層干部、分總課程內(nèi)容：一、團(tuán)隊(duì)塑造——中、高層的第一要?jiǎng)?wù)1、帶團(tuán)隊(duì)——干部的首要責(zé)任2、要想賺大錢(qián)必須學(xué)會(huì)帶團(tuán)隊(duì)3、團(tuán)隊(duì)建......

行動(dòng)教練?之高效團(tuán)隊(duì) 深圳：2026年01月22日

1、了解教練式團(tuán)隊(duì)管理的理念2、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理工具和分析方法，基于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、現(xiàn)狀 制定行動(dòng)計(jì)劃；3、收獲近半年度真實(shí)團(tuán)隊(duì)管理策略和行動(dòng)計(jì)劃課程對(duì)象企業(yè)中基層管理者、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人課程提綱一、 啟動(dòng)教練式團(tuán)隊(duì)管理之旅1、了解課程學(xué)習(xí)計(jì)劃2、建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)3、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)教練的基本概念二、績(jī)效分析 清晰團(tuán)隊(duì)“腦......

如何利用大數(shù)據(jù)和人工智能來(lái)提高效率 上海：2026年02月06日

1、數(shù)字生態(tài)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)2、企業(yè)數(shù)據(jù)分析的關(guān)鍵3、企業(yè)的人工智能演化......

TQM全面質(zhì)量管理與CI持續(xù)改進(jìn)訓(xùn)練班 上海：2026年02月07日

本課程適合希望提升質(zhì)量管理的職業(yè)人士，例如質(zhì)量經(jīng)理、過(guò)程管理工程師、質(zhì)量工程師、供應(yīng)鏈經(jīng)理、IQC來(lái)料檢驗(yàn)主管、質(zhì)量體系工程師/主管、物流管理師/經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理等。課程大綱：第一部分：TQM全面質(zhì)量管理一、全面質(zhì)量管理概論1、質(zhì)量管理的發(fā)展歷史2、產(chǎn)品質(zhì)量控制的三個(gè)發(fā)展階段（1）質(zhì)量檢驗(yàn)控制階段（2）統(tǒng)計(jì)質(zhì)量......