南寧現(xiàn)場管理培訓(xùn)公開課

精益現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善 深圳：2025年12月19日

1、從四項(xiàng)核心技能系統(tǒng)提升管理者改善管人，員工教導(dǎo)，現(xiàn)場及安全四方面技能2、從現(xiàn)場的七大浪費(fèi)切入，從根本上診治與根除現(xiàn)場浪費(fèi)，提升效益3、通過現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理，制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與均衡生產(chǎn)，達(dá)到生產(chǎn)均衡高效4、通過TPM方式的設(shè)備管理，讓你的企業(yè)設(shè)備穩(wěn)定高效5、通過TQM方式的質(zhì)量管理，讓你的企業(yè)質(zhì)量總成本最低6、熟悉現(xiàn)場改善......

生產(chǎn)大咖教你，如何做好一日生產(chǎn)管理 上海：2025年12月19日

課程以實(shí)戰(zhàn)案例開眼，從意識(shí)入手開刃，以解決實(shí)際問題見長，課程深入淺出訓(xùn)練管理干部可以具備多種管理多種能力，可謂是手把手教你做管理：•清晰車間管理人員必備的觀念、知識(shí)、技能•了解改善的基本方法和工具•學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法去審視與甄別該做與不該做的，分身去做更多的核心業(yè)務(wù)•掌握透明現(xiàn)場的......

戰(zhàn)略性降本增效方案班2.0 廣州：2025年12月19日

1.帶著困惑來，帶著方向回：撥云見日，幫助學(xué)員找到降本增效重點(diǎn)發(fā)力方向；2.帶著問題來，帶著工具回：掌握降本增效科學(xué)、系統(tǒng)的方法論，讓降本增效有章可循；2.帶著任務(wù)來，帶著方案回：針對真實(shí)具體降本增效問題，現(xiàn)場產(chǎn)出落地策略和方案。課程方式前沿、科學(xué)、獨(dú)創(chuàng)方法+即插即用工具+現(xiàn)場促動(dòng)引導(dǎo)+轉(zhuǎn)化落地跟進(jìn)課程對象致力于解決降......

制造業(yè)全面降本增效實(shí)景模擬訓(xùn)練營 廣州：2025年12月26日

制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理、采購經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、物料經(jīng)理、制造經(jīng)理/主管、供應(yīng)商等。課程背景“降本增效生產(chǎn)”源自豐田生產(chǎn)方式（TPS），它是一種以最大限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理、運(yùn)營成本為主要目標(biāo)的管理方式，旨在從精良、效益出發(fā)，以客戶......

企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與安全生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)管理班 深圳：2025年12月19日

為什么大部分企業(yè)推行了安全標(biāo)準(zhǔn)化，事故還是頻繁發(fā)生？為什么給員工培訓(xùn)了很多次安全意識(shí)，員工的安全意識(shí)和行為還是沒有提高？為什么部門負(fù)責(zé)人和公司高層簽訂了安全責(zé)任書，安全管理工作還是落實(shí)不到位？為什么各個(gè)崗位都有安全操作規(guī)程，員工在操作時(shí)還是不能很好遵守執(zhí)行？企業(yè)安全生產(chǎn)在國民經(jīng)濟(jì)工作中有著非常重要的地位，他不僅關(guān)系到企......

生產(chǎn)計(jì)劃、采購計(jì)劃與庫存控制PMC 深圳：2025年12月20日

高層管理者、計(jì)劃管理人員、采購人員、財(cái)務(wù)人員、庫存管理及其他相關(guān)部門人員課程大綱：上篇：生產(chǎn)計(jì)劃及采購計(jì)劃篇第一講：計(jì)劃管理的挑戰(zhàn)有哪些計(jì)劃管理的KPI目標(biāo)有哪些銷售型庫存與倉庫的關(guān)系計(jì)劃管理各目標(biāo)的關(guān)系計(jì)劃管理的挑戰(zhàn)是什么？工廠管理的組織架構(gòu)什么是供應(yīng)鏈SCOR模型？傳統(tǒng)工廠管理與供應(yīng)鏈管理的區(qū)別生產(chǎn)計(jì)劃的兩種管理模......

生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營【特價(jià)】 上海：2025年12月22日

制造型企業(yè)的班組長、線長、工段長、值班長、主管等基層管理者，管理崗位1-5年部門涵蓋和生產(chǎn)相關(guān)的制造部、設(shè)備工程部、質(zhì)量控制和保障部、工業(yè)工程和物流倉庫部等課程大綱一、一線主管的自我管理• 熱身和課程介紹• 一線主管的成長路徑及其障礙分析• 一線主管的管理職責(zé)及其邏輯關(guān)系• 一線......

TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 上海：2025年12月25日

知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版課程大綱：第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問題2.生產(chǎn)現(xiàn)場常見問題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范6.發(fā)放正確指導(dǎo)四階段法卡片第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備第二階段：......

現(xiàn)場管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

IE七大手法 主講：劉老師

◆理解IE的概念，了解IE的主要范圍。◆掌握IE七大手法的概念、運(yùn)用范圍、應(yīng)用原理等?！敉ㄟ^IE手法的學(xué)習(xí)，使非IE背景出身之管理者，快速具備IE管理實(shí)務(wù)?！粲行嵘齀E技能在現(xiàn)場發(fā)揮，創(chuàng)新生產(chǎn)效率?！粝划?dāng)?shù)淖鳂I(yè)流程、動(dòng)作浪費(fèi)、設(shè)備浪費(fèi)、人力浪費(fèi)等弊端。課程對象制造業(yè)生產(chǎn)/品質(zhì)/PMC/工程技術(shù)部門經(jīng)理/主管/班組......

智能制造與精細(xì)化管理 主講：李老師

■ 通俗易懂；■ 案例、圖片、視頻并用；■ 二分之一理論講解，二分之一案例分析，將復(fù)雜的理論可操作化，了解世界各國未來工業(yè)發(fā)展的趨勢，立足中國企業(yè)當(dāng)下實(shí)際情況，不斷改革圖新。課程收益：1．了解最新工業(yè)管理資訊，發(fā)現(xiàn)我們的差距2．德國工業(yè)4．0的發(fā)展及影響3．中、美、德、日各國對智能化工業(yè)發(fā)展的優(yōu)劣勢4．中國制造2025......

制造型企業(yè)生產(chǎn)線分析與平衡管理技巧 主講：侯老師

總經(jīng)理/生產(chǎn)副總/質(zhì)量副總/精益管理組織者/各級(jí)層生產(chǎn)主管/各基層品質(zhì)管理人員及主管【課程形式】專題講授/互動(dòng)問答/案例分析/視頻分析/現(xiàn)場討論【課程目標(biāo)及效果】透過案例說明與演練，學(xué)員能夠?qū)W會(huì)并應(yīng)用１.程序分析；2.人機(jī)作業(yè)分析3共同作業(yè)4.動(dòng)作分析分析5.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則及以啟發(fā)式(直覺式)法則規(guī)劃生產(chǎn)線的平衡，與產(chǎn)線......

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