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高級(jí)人才測(cè)評(píng)師 廣州:2025年12月19日
模塊一:人才測(cè)評(píng)基本理論1、勝任力模型構(gòu)建勝任力定義與重要性勝任力模型的構(gòu)建方法實(shí)際應(yīng)用案例分析(如特斯拉中國(guó)、麥當(dāng)勞中國(guó)等)2、測(cè)評(píng)工具的信效度檢驗(yàn)內(nèi)部一致性信度重測(cè)信度復(fù)本信度內(nèi)容效度構(gòu)想效度/聚合效度經(jīng)驗(yàn)效度/預(yù)測(cè)效度與同時(shí)效度模塊二:人才測(cè)評(píng)技術(shù)與方法1、心理測(cè)評(píng)技術(shù)大五人格、16PF、EPQ、MBTI等測(cè)評(píng)工......
組織與崗位的設(shè)計(jì)、診斷和優(yōu)化—支撐業(yè)務(wù)增長(zhǎng)與效能提升 深圳:2025年12月19日
1.了解組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、組織診斷、崗位設(shè)置的基本邏輯和框架;2.掌握組織設(shè)計(jì)與診斷、組織優(yōu)化、崗位設(shè)計(jì)與優(yōu)化的流程、方法和工具。課程大綱第一章 組織架構(gòu)的框架和要點(diǎn)(2.5小時(shí))1.組織架構(gòu)的基本原則和方法2.10種管控模式和4種組織結(jié)構(gòu)3.業(yè)務(wù)不同發(fā)展階段的組織架構(gòu)特點(diǎn)4.標(biāo)桿實(shí)踐:華為公司組織架構(gòu)發(fā)展回顧第二章 基于......
HRBP如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值---對(duì)標(biāo)華為、騰訊,學(xué)管理核心思想 深圳:2025年12月20日
企業(yè)人資負(fù)責(zé)人、人力總監(jiān)、部門高管及HRBP等行程安排第一天:騰訊主題分享09:00-12:00主題分享:《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,HRBP如何成為關(guān)鍵業(yè)務(wù)合作伙伴》上一、互聯(lián)網(wǎng)大潮下HR的“生存之道”1、HR的現(xiàn)狀思考與分析2、HR轉(zhuǎn)型突破的必然3、HR三支柱的角色與定位解讀:HR三支柱與HRBP的價(jià)值定......
排兵布陣:基于戰(zhàn)略的人才盤點(diǎn)實(shí)踐與應(yīng)用落地 蘇州:2025年12月19日
能夠站在組織的視角,厘清組織戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的關(guān)系建立組織人才盤點(diǎn)和人才管理的全局性和系統(tǒng)性思維了解企業(yè)內(nèi)部實(shí)施人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)的底層邏輯和價(jià)值能夠運(yùn)用業(yè)務(wù)語(yǔ)言與業(yè)務(wù)部門達(dá)成共識(shí),贏得業(yè)務(wù)的投入和支持能夠建立和澄清人才標(biāo)準(zhǔn)、在人才盤點(diǎn)中使用有效的評(píng)價(jià)方法和工具識(shí)別內(nèi)部關(guān)鍵崗位并掌握關(guān)鍵人才加速成長(zhǎng)和發(fā)展的有效策略掌握一......
OD實(shí)戰(zhàn):組織診斷模型、方法和過(guò)程實(shí)踐技能 上海:2025年12月27日
模塊一、破解組織診斷與組織評(píng)估案例:衡量事物的指標(biāo)——生活和企業(yè)9種診斷方式一、組織診斷的本質(zhì)1、組織變革問(wèn)題2、組織效能問(wèn)題3、組織發(fā)展問(wèn)題4、組織設(shè)計(jì)問(wèn)題二、寫在診斷前三、診斷前四項(xiàng)分析模塊二:組織診斷流行工具一、方法:組織能力楊三角1、組織能力診斷方法論2、組織能力診斷維度3、組織能力診斷......
國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國(guó)企管理人員定崗定編、薪酬管理、績(jī)效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專題研修班 海口:2025年12月24日
(一)國(guó)有企業(yè)管理人員定崗定編方案設(shè)計(jì)及操作實(shí)務(wù)1.定崗定編有關(guān)國(guó)家最新政策核心要點(diǎn)解讀;2.當(dāng)前中央企業(yè)定崗定編的成功做法和最新實(shí)踐;3.強(qiáng)化和戰(zhàn)略掛鉤,強(qiáng)化價(jià)值創(chuàng)造,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;4.通過(guò)職能職責(zé)的橫向、縱向優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;5.通過(guò)業(yè)務(wù)流程優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;6.通過(guò)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編......
DeepSeek賦能培訓(xùn)管理—助力組織降本增效 廣州:2025年12月19日
破冰組隊(duì):緣來(lái)是你+組隊(duì)成團(tuán)痛點(diǎn)聚焦:培訓(xùn)管理的那些痛點(diǎn)和困惑(團(tuán)隊(duì)研討)模塊一:【降本增效】培訓(xùn)究竟要做什么?學(xué)員困惑:培訓(xùn)助力組織降本增效究竟要做什么?最關(guān)鍵的是什么?解決方案:【洞悉本質(zhì)】培訓(xùn)是激活個(gè)體,有效解決企業(yè)遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。---—【經(jīng)營(yíng)視角】以終為始,經(jīng)營(yíng)思維看培訓(xùn)—【員工視角......
激勵(lì)型薪酬體系設(shè)計(jì)與落地 廣州:2025年12月26日
人力資源管理者、經(jīng)營(yíng)管理層、經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管等課程大綱:第一講:薪酬設(shè)計(jì)的四性與四定一、薪酬體系設(shè)計(jì)的四大原則1. 內(nèi)部公平2. 外部公平3. 個(gè)人公平4. 組織公平二、薪酬體系設(shè)計(jì)的關(guān)鍵步驟—四定1. 以崗位定級(jí)—崗位評(píng)估2. 以市場(chǎng)定位—市場(chǎng)薪酬數(shù)據(jù)3. 以能力定薪&mdas......
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
三支柱模型下人力資源管理新趨勢(shì) 主講:丁老師
一、人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)1、傳統(tǒng)的人事管理深陷日常事務(wù)性工作,價(jià)值量不大2、業(yè)務(wù)部門的運(yùn)營(yíng)頻受人的制約,人力資源支持不夠3、經(jīng)營(yíng)環(huán)境瞬息萬(wàn)變,戰(zhàn)略調(diào)整加快,人力資源管理跟不上戰(zhàn)略調(diào)整的步伐二、三層分工,標(biāo)本兼治1、通過(guò)HRSSC把事務(wù)性工作分解出來(lái),解放人力資源管理的“腿”2、通過(guò)HRBP為......
組織發(fā)展課程大綱 主講:徐老師
1.組織發(fā)展的模型;2.掌握組織發(fā)展包括涉及的因素及要達(dá)到哪些目標(biāo);3.掌握組織發(fā)展建設(shè)的細(xì)節(jié),如何與企業(yè)文化、人力資源等結(jié)合;4.企業(yè)組織發(fā)展最高層次是企業(yè)文化,文化的建設(shè)與管理方法;5.組織發(fā)展與組織變革;6.組織發(fā)展落地?!菊n程簡(jiǎn)介】:您想知道騰訊在兩年內(nèi)如何從1000人發(fā)展到10000人,組織發(fā)展遇到哪些問(wèn)題及......
HRBP:人力資源如何成為戰(zhàn)略合作伙伴 主講:張老師
1、明確HR的定位,角色;2、樹(shù)立HRBP轉(zhuǎn)型的思維模式和認(rèn)知;3、提升HRBP在組織中的影響力,有效推動(dòng)組織發(fā)展與變革;4、組織戰(zhàn)略,通過(guò)組織診斷,制定業(yè)務(wù)發(fā)展解決方案;5、能夠理解組織業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需求,從而制定出有效的業(yè)務(wù)發(fā)展措施和方案?!臼谡n方式】課堂講授+行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)+案例分析+分組討論+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)【適用對(duì)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)...
楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問(wèn) 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證...
