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IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系——打造明星產(chǎn)品 深圳:2025年12月19日
1.學(xué)習(xí)業(yè)界領(lǐng)先企業(yè)的“明星產(chǎn)品”打造套路2.學(xué)習(xí)業(yè)界產(chǎn)品管理的精髓和核心思想,理解核心角色產(chǎn)品經(jīng)理的知識(shí)技能要求3.學(xué)習(xí)如何廣泛收集客戶(hù)需求,找到全面而真實(shí)的高價(jià)值需求4.學(xué)習(xí)產(chǎn)品規(guī)劃的靈魂,并掌握產(chǎn)品規(guī)劃的方法5.學(xué)習(xí)產(chǎn)品立項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn),并掌握產(chǎn)品定義(產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)、特性需求)和盈利分析的方法6.學(xué)......
研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 深圳:2025年12月22日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)職能部門(mén)經(jīng)理、研發(fā)骨干、測(cè)試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門(mén)主管、人力資源經(jīng)理等。課程大綱一、案例分析1.總結(jié)目前在研發(fā)人員考核與激勵(lì)方面存在的主要問(wèn)題有哪些?二、研發(fā)人員的考核與激勵(lì)概述1.研發(fā)績(jī)效管理面臨的主要問(wèn)題1).研發(fā)績(jī)效管理流于形......
從技術(shù)走向管理:研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造 深圳:2025年12月25日
根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢(xún)的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)中國(guó)企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來(lái)的,很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員在從技術(shù)走向管理的過(guò)程中存在如下問(wèn)題:1.角色不能轉(zhuǎn)換,過(guò)度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié);2.認(rèn)真幫助下屬可是他們并不買(mǎi)賬;3.凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;4.希望下屬多......
怎樣當(dāng)好研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理——研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能提升 深圳:2025年12月25日
很多公司的研發(fā)項(xiàng)目是從技術(shù)工作崗位走向研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作崗位,在從事研發(fā)項(xiàng)目管理的過(guò)程中經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:1、項(xiàng)目管理的培訓(xùn)參加了不少,方法論也學(xué)了不少,發(fā)現(xiàn)還是不會(huì),怎么辦?2、怎么把學(xué)到的項(xiàng)目管理的方法和研發(fā)業(yè)務(wù)實(shí)際結(jié)合起來(lái)?3、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理在公司有名無(wú)實(shí),只有責(zé)任,沒(méi)有權(quán)利,這活沒(méi)法干;4、研發(fā)項(xiàng)目的目標(biāo)經(jīng)常變,......
精益生產(chǎn)與智能制造特訓(xùn)營(yíng) 上海:2025年12月27日
1、掌握實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)步驟和工具;2、掌握精益生產(chǎn)的價(jià)值流的分析;3、掌握和識(shí)別精益生產(chǎn)過(guò)程浪費(fèi);3、掌握如何分析生產(chǎn)周期的方法;4、掌握如何設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)單元生產(chǎn)線;5、掌握單元生產(chǎn)動(dòng)作方法和要點(diǎn);6、掌握提升小批量多品種的效率;7、掌握實(shí)施拉動(dòng)看板的簡(jiǎn)易方法;8、掌握精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的密碼;9、掌握精益智能制造技術(shù)和管理。......
結(jié)構(gòu)化思維及其應(yīng)用——想清楚、聽(tīng)得懂、說(shuō)明白、寫(xiě)利索 北京:2025年12月18日
班尼時(shí)代已經(jīng)到來(lái),在班尼時(shí)代和chatGPT交相呼應(yīng)的當(dāng)下,結(jié)構(gòu)化已經(jīng)成為每一個(gè)企業(yè)都需要員工具備的基礎(chǔ)能力:職場(chǎng)人士需要從思維和表達(dá)訓(xùn)練自己,用結(jié)構(gòu)思維為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);管理者需要打造統(tǒng)一的思維體系和溝通語(yǔ)言,用結(jié)構(gòu)思維提升管理效率;組織需要企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)打造高效思考性團(tuán)隊(duì),用結(jié)構(gòu)思維構(gòu)建高效組織。結(jié)構(gòu)化助力&ldq......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
研發(fā)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專(zhuān)家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢(xún)...
肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...
