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“出亮點(diǎn)、成特色”優(yōu)秀黨建品牌創(chuàng)建工作坊創(chuàng)新互動(dòng)沙盤(pán)演練專(zhuān)題研修班 南寧:2025年10月15日
(一)什么是黨建品牌建設(shè)?1.黨建品牌創(chuàng)建現(xiàn)狀與難點(diǎn);2.黨建品牌的概念與設(shè)計(jì);3.黨建品牌的基本特征;4.黨建品牌的作用與價(jià)值;5.案例分析:某企業(yè)黨建品牌項(xiàng)目解析;6.小組討論產(chǎn)生模擬品牌主題、熟悉背景。(二)黨建品牌載體的形式1.什么是黨建品牌的載體?2.黨支部/黨員隊(duì)伍建設(shè)的要求;3.主題實(shí)踐+陣地實(shí)踐載體;4......
培育“粉絲”客戶的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧 南寧:2025年10月18日
企業(yè)所有管理人員、客服、營(yíng)銷(xiāo)人員內(nèi)容目錄;第一講 客戶服務(wù)在現(xiàn)代企業(yè)價(jià)值鏈中的地位第二講 讓客戶滿意的四個(gè)要素:產(chǎn)品質(zhì)量/優(yōu)質(zhì)服務(wù)/企業(yè)形象/客戶關(guān)系第三講 客戶服務(wù)的分類(lèi)——售前、售中和售后第四講 態(tài)度和意識(shí)直接影響客戶滿意度阿“P”精神培養(yǎng)銷(xiāo)售、客服人員的自信心員工的......
百戰(zhàn)百勝的營(yíng)銷(xiāo)體系 南寧:2025年11月07日
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、營(yíng)銷(xiāo)負(fù)責(zé)人、營(yíng)銷(xiāo)策劃等【課程大綱】模塊一 戰(zhàn)略篇——先勝而后求戰(zhàn)的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略1 重新認(rèn)知“營(yíng)銷(xiāo)”:為客戶創(chuàng)造真正的價(jià)值1.1 失去大方向的革命:112 年的管理迷思1.2 企業(yè)基本功能:大師一直被忽視甚至從未被看到的忠告1.3 中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀:企業(yè)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)本身沒(méi)有系......
2023購(gòu)物中心營(yíng)銷(xiāo)與活動(dòng)策劃成功落地8部曲 南寧:2025年11月11日
第一講 營(yíng)銷(xiāo)與活動(dòng)策劃的意義引子:從唐三藏為什么要去西天取經(jīng)說(shuō)起1、降低營(yíng)銷(xiāo)成本2、吸引消費(fèi)者眼球3、提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度4、彰顯產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)與賣(mài)點(diǎn)(例:任正非等車(chē)、順豐小哥被打耳光)第二講 營(yíng)銷(xiāo)與活動(dòng)策劃的8部曲之定人群--你的活動(dòng)的目標(biāo)對(duì)象是誰(shuí)一、客戶需求數(shù)據(jù)分析的誤區(qū)1、企業(yè)常常拿“收入&rdquo......
培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定 廣州:2025年11月06日
一、傳統(tǒng)視角下的培訓(xùn)需求分析誤區(qū)(一)麥基和泰勒的方法論(二)凱瑟琳的培訓(xùn)需求排序(三)斯蒂芬的績(jī)效差距(四)切斯特的尋找學(xué)習(xí)主體(五)Goldstein三維培訓(xùn)需求分析模型二、培訓(xùn)需求分析無(wú)法逾越的四大困境(一)無(wú)法閉環(huán):培訓(xùn)需求到培訓(xùn)效果評(píng)估(二)無(wú)法客觀:挖掘需求與真實(shí)有效(三)無(wú)法衡量:培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)效果的脫節(jié)......
復(fù)盤(pán)及其引導(dǎo)技術(shù) 上海:2025年11月06日
第一模塊:關(guān)于復(fù)盤(pán)必須要知道的事1.復(fù)盤(pán)及其由來(lái)-AAR2.復(fù)盤(pán)在組織中的運(yùn)用3.復(fù)盤(pán)的使用價(jià)值活動(dòng)-挑戰(zhàn)任務(wù):團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在教室里,以20元一顆的價(jià)格,賣(mài)3顆巧克力給本團(tuán)隊(duì)以外的人第二模塊:復(fù)盤(pán)操作1.實(shí)踐復(fù)原兩個(gè)層面的事實(shí)事實(shí)間的聯(lián)系客觀結(jié)果工具:時(shí)間線活動(dòng)-復(fù)盤(pán)操作一:關(guān)于巧克力銷(xiāo)售,用時(shí)間線將兩個(gè)層面的事實(shí)復(fù)原出......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

王佳騏老師
王佳騏老師 銀行營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的銀行金融實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) CDCS資格認(rèn)證 湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際金融專(zhuān)...

張勇老師
張勇老師 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 北師大管理哲學(xué)博士 旗領(lǐng)文化傳媒董事長(zhǎng) CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師 創(chuàng)投決全...