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南寧情商管理培訓(xùn)公開(kāi)課
基于DISC的職場(chǎng)高情商管理溝通 上海:2026年03月13日
有人的地方就有溝通,然而在日常工作中由于人與人之間的溝通不暢,造成企業(yè)大量資源、資金的浪費(fèi),已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的最大障礙之一,溝通的有效性?xún)叭灰咽瞧髽I(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力打造、管理效率提升以及業(yè)績(jī)穩(wěn)增的突破口。很多企業(yè)卻面臨如下困擾——為什么銷(xiāo)售員說(shuō)的口干舌燥,客戶卻無(wú)動(dòng)于衷?為什么招聘過(guò)來(lái)的都是精兵強(qiáng)將......
銷(xiāo)售心理學(xué)——客戶心理分析與情商管理 上海:2026年03月19日
第一講 洞悉客戶的心理需要,妥善處理滿足其訴求團(tuán)隊(duì)研討:客戶為何要選擇我們的產(chǎn)品?1.客戶購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的心理訴求是什么?2.客戶選擇公司產(chǎn)品的動(dòng)機(jī):驅(qū)力理論期望理論3.覺(jué)察客戶的基本心理需要(需要 vs. 欲望)需要的種類(lèi):功利性(功能性-產(chǎn)品質(zhì)量、退換貨)享樂(lè)性(主觀性的、情感體驗(yàn)--VIP貴賓)客戶心理需要的類(lèi)別:體驗(yàn)......
數(shù)智化時(shí)代工會(huì)干部履職能力提升與創(chuàng)新實(shí)踐專(zhuān)題培訓(xùn)班 南寧:2026年01月28日
當(dāng)下,數(shù)智化浪潮席卷全球,各單位面臨深刻變革,新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),職工需求日趨多元。在此背景下,工會(huì)作為聯(lián)系職工的關(guān)鍵紐帶,肩負(fù)使命更加重大。為深入貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于工會(huì)工作的重要指示,契合時(shí)代發(fā)展,進(jìn)一步提升各單位工會(huì)干部的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新水平,推動(dòng)新時(shí)代工會(huì)工作高質(zhì)量發(fā)展,同時(shí)也為了交流各單位工會(huì)工作的先進(jìn)做法......
Excel財(cái)務(wù)分析模型搭建與看板制作 ??冢?026年01月22日
FP&A、財(cái)務(wù) BP、管理會(huì)計(jì)、經(jīng)營(yíng)分析等日常需要財(cái)務(wù)分析的人士財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等財(cái)務(wù)管理課程大綱專(zhuān)題一 模型常用函數(shù)與工具夯實(shí)地基,掌握財(cái)務(wù)模型必備的函數(shù)與工具1) 常用邏輯函數(shù)與財(cái)務(wù)函數(shù)2) 財(cái)務(wù)模型思維初見(jiàn):用與不用,效率提升在哪里?3) 預(yù)測(cè)函數(shù):淘寶雙 11 銷(xiāo)售額可以預(yù)測(cè)嗎?4) 數(shù)據(jù)模擬運(yùn)算表:......
顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練班 上海:2026年02月10日
掌握顧問(wèn)式銷(xiāo)售的精髓和技巧學(xué)會(huì)運(yùn)用顧問(wèn)式銷(xiāo)售技術(shù)提升產(chǎn)品的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)培訓(xùn)對(duì)象:技術(shù)性產(chǎn)品銷(xiāo)售人員、服務(wù)性產(chǎn)品銷(xiāo)售人員、工業(yè)品銷(xiāo)售人員,以及其它以大客戶銷(xiāo)售為主的銷(xiāo)售人員本課程同時(shí)適合以上產(chǎn)品提供商的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程大綱0、熱身與課前調(diào)查1、基礎(chǔ)思想兩種傳統(tǒng)的銷(xiāo)售技巧分析顧問(wèn)式銷(xiāo)售與傳統(tǒng)銷(xiāo)售技巧的邏輯區(qū)別顧問(wèn)式銷(xiāo)售工作的本質(zhì)讓......
贏在執(zhí)行-卓越執(zhí)行力訓(xùn)練 深圳:2026年02月28日
企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員課程提綱:第一部分:什么是執(zhí)行力1、執(zhí)行力的精髓2、執(zhí)行力的結(jié)構(gòu)分解執(zhí)行的三個(gè)層次執(zhí)行力的三大類(lèi)別3、執(zhí)行系統(tǒng)的五大誤區(qū)4、執(zhí)行者的六大誤區(qū)第二部分:優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行秘訣1、關(guān)于執(zhí)行的學(xué)問(wèn):信念比利益更重要,......
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
