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雙碳能力建設(shè)暨碳排放管理師專業(yè)技術(shù)人員 成都:2026年03月11日
各級政府部門以及企事業(yè)單位;從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、節(jié)能及環(huán)境交易所相關(guān)領(lǐng)域人員和有志于從事碳排放管理的各類人員等。課程大綱:模塊一、“碳達(dá)峰”和“碳中和”的政策背景1.全球氣候變暖為“雙碳”政策出臺(tái)奠定基礎(chǔ)2.......
數(shù)智化時(shí)代工會(huì)干部履職能力提升與創(chuàng)新實(shí)踐專題培訓(xùn)班 南寧:2026年01月28日
第一部分:最新工會(huì)政策與法規(guī)解讀1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神;2、解讀中央關(guān)于工會(huì)工作的重要文件和會(huì)議精神;3、新修訂的《工會(huì)法》、《中國工會(huì)章程》等相關(guān)法律法規(guī)解讀;4、全總關(guān)于產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的新舉措與新要求。第二部分:深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革1、深度解讀《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》、《中共中央......
Excel財(cái)務(wù)分析模型搭建與看板制作 ??冢?026年01月22日
熟練掌握函數(shù)工具,讓財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)輕松處理;始終應(yīng)用模型思路,讓財(cái)務(wù)分析事半功倍;多元財(cái)務(wù)場景訓(xùn)練,提升財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力;開發(fā)決策財(cái)務(wù)模型,提升財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)影響力。課程對象FP&A、財(cái)務(wù) BP、管理會(huì)計(jì)、經(jīng)營分析等日常需要財(cái)務(wù)分析的人士財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等財(cái)務(wù)管理課程大綱專題一 模型常用函數(shù)與工具夯實(shí)地基,掌握財(cái)務(wù)模型必備......
人格修為與職場正能量 海口:2026年02月07日
企業(yè)所有管理人員、全體人員課程大綱一、關(guān)于學(xué)習(xí)的說明1、好的學(xué)習(xí)是自我發(fā)現(xiàn)之旅2、好的學(xué)習(xí)是方法論的探索3、好的學(xué)習(xí)是優(yōu)化心智模式4、好的學(xué)習(xí)是回歸原點(diǎn)思維二、人格修為的前提——了解人性、尊重人性1、認(rèn)識(shí)自己——人生大智慧知人始己,認(rèn)識(shí)并正視自己是成長的開始。2、性格組成......
Excel高效數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2026年03月12日
面對浩瀚的數(shù)據(jù),如何提煉信息,把需要的信息快速展示給客戶和領(lǐng)導(dǎo)?公司的經(jīng)營狀況和財(cái)務(wù)狀況到底如何?預(yù)算執(zhí)行情況到底如何?成本費(fèi)用超支了嗎?銷售收入、成本、費(fèi)用是否正常?是否出現(xiàn)了異常情況?如何簡便發(fā)現(xiàn)異常費(fèi)用流向和預(yù)警機(jī)制的建立?如何即時(shí)發(fā)現(xiàn)資金流、銷售、財(cái)務(wù)中的問題?員工的構(gòu)成分布情況如何?員工的流動(dòng)情況如何?您是否......
制造型企業(yè)成本分析與控制技能實(shí)戰(zhàn) 深圳:2026年01月23日
第一講、制造型企業(yè)突破利潤瓶頸的9大要點(diǎn)1、盲目超越市場或(行業(yè))需求的外延式擴(kuò)張2、生產(chǎn)方式和生產(chǎn)規(guī)模不匹配的制造運(yùn)行結(jié)構(gòu)3、殘缺的PMC與供應(yīng)鏈運(yùn)行管理系統(tǒng)4、不重視基礎(chǔ)建設(shè)專搞高大上模式的嚴(yán)重內(nèi)耗5、主觀牛逼的管理團(tuán)隊(duì)與客觀苦逼的員工隊(duì)伍6、不重視IE卻依靠員工造成的不可控因素7、利潤所在:邊角料、廢品、零件呆滯......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
