太原國際會(huì)計(jì)培訓(xùn)公開課

全面預(yù)算管理與控制實(shí)戰(zhàn) 太原：2025年10月14日

常言道，凡亊預(yù)則立，丌預(yù)則廢。預(yù)算管理是企業(yè)利用價(jià)值和價(jià)值形式在科學(xué)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)基礎(chǔ)上,對(duì)企業(yè)未來的內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所迚行的規(guī)劃、控制不協(xié)調(diào)。近年來,這種現(xiàn)代管理模式的理論方法和成功經(jīng)驗(yàn)日益被我國企業(yè)所重視和接受,但在實(shí)際工作中,還存在一些誤區(qū)和盲區(qū),例如預(yù)算不企業(yè)戓略脫節(jié)、缺乏合理有效的預(yù)算指標(biāo)控制措施、在預(yù)算控制和考......

中國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則最新調(diào)整與實(shí)務(wù)應(yīng)用 太原：2025年10月22日

【個(gè)個(gè)擊破變革真相】解析準(zhǔn)則修訂亮點(diǎn)，全面了解準(zhǔn)則修訂背后的深層原因【把握準(zhǔn)則最新勱態(tài)】傳遞最新準(zhǔn)則變化及發(fā)展趨勢(shì)，保持財(cái)務(wù)知識(shí)的實(shí)效性【傳授合規(guī)實(shí)務(wù)技巧】評(píng)估修訂可能帶來的實(shí)務(wù)影響，準(zhǔn)確掌握財(cái)務(wù)合規(guī)要求【全面拓寬財(cái)務(wù)視野】了解您所不熟知的領(lǐng)域，切實(shí)提高財(cái)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)課程對(duì)象01 財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理02 會(huì)計(jì)主管、......

如何讓戰(zhàn)略落地-基于戰(zhàn)略績(jī)效的全面預(yù)算編制與管理方略 太原：2025年10月28日

企業(yè)面對(duì)多變的外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境，戰(zhàn)略計(jì)劃和預(yù)算體系也在不斷的調(diào)整和變化。計(jì)劃的時(shí)間跨度不斷縮減，越來越強(qiáng)調(diào)中短期；也越來越強(qiáng)調(diào)“大計(jì)劃”和“小預(yù)算”的融合。而很多企業(yè)連戰(zhàn)略、計(jì)劃體系都沒有建立或梳理清晰，談何與預(yù)算的銜接？一味追求業(yè)務(wù)也會(huì)讓計(jì)劃預(yù)算工作軟弱無力，因?yàn)闃I(yè)務(wù)體系能......

業(yè)財(cái)融合訓(xùn)練營(yíng) 太原：2025年11月06日

從云計(jì)算、機(jī)器人到人工智能（AI），新技術(shù)不斷沖擊并改變著市場(chǎng)環(huán)境的同時(shí)，也慢慢浸入企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的方方面面。在財(cái)務(wù)部門的日常工作中，流程機(jī)器人、可視化技術(shù)、數(shù)據(jù)分析等新技術(shù)，已逐漸被越來越多的公司應(yīng)用，其提升財(cái)務(wù)工作效率、降低誤判和漏判風(fēng)險(xiǎn)的成果已被企業(yè)廣泛認(rèn)可。80%的CFO表示，業(yè)財(cái)融合將是未來財(cái)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之......

用項(xiàng)目管理的方法管理一切 深圳：2025年10月17日

企業(yè)中層、PMO、項(xiàng)目管理相關(guān)人員等職能人員課程大綱：一、項(xiàng)目管理前世今生？1、項(xiàng)目管理發(fā)展背景2、項(xiàng)目管理的流派和應(yīng)用3、項(xiàng)目管理前看看遇到的問題（可單獨(dú)講解項(xiàng)目，項(xiàng)目集和項(xiàng)目組織三套國際認(rèn)證）二、項(xiàng)目管理知識(shí)體系1、項(xiàng)目的定義和概念2、五大過程3、項(xiàng)目管理十大領(lǐng)域包含了項(xiàng)目管理的全部的工具，技術(shù)和方法（涵養(yǎng)PMP認(rèn)......

MTP中層管理者技能 廣州：2025年10月17日

面對(duì)現(xiàn)任管理者及進(jìn)入管理職位的技術(shù)專才和骨干人員課程提綱：第一篇 中層管理者之： 厘清管理者的角色一、管理的目的是什么1、制定行動(dòng)計(jì)劃2、建立適合組織3、協(xié)調(diào)相關(guān)資源4、指揮協(xié)調(diào)處理問題5、控制檢查評(píng)估案例分析：“我工作這么努力，為什么團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)不盡如意”學(xué)習(xí)產(chǎn)出：學(xué)員能夠列出本崗位的管理職責(zé)清單......