太原內(nèi)部體系建設(shè)培訓(xùn)

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太原內(nèi)部體系建設(shè)培訓(xùn)公開課

內(nèi)部控制與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理呼和浩特：2025年10月14日

包括董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理在內(nèi)的企業(yè)高管風(fēng)險(xiǎn)管理部、內(nèi)控部、內(nèi)審部、財(cái)務(wù)部工作人員業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干人員課程內(nèi)容：一、內(nèi)控概述與風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)框架內(nèi)控的前世今生及風(fēng)險(xiǎn)管理思維內(nèi)部控制逐步走向全面風(fēng)險(xiǎn)管理COSO“IC-IF框架”與“ERM框架”的全面解讀2013年C......

全案例企業(yè)內(nèi)控建設(shè)與風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo) 呼和浩特：2025年10月14日

知識點(diǎn)講解+案例分析+課堂討論+隨堂實(shí)操演練+學(xué)員互動分享+課堂答疑課程大綱一、透視經(jīng)典案例，解讀公司層面與個(gè)人層面的內(nèi)控失效責(zé)任1 、內(nèi)控建設(shè)的必要性與緊迫性案例分析：某央企為何出現(xiàn) 70 億黑洞，主要責(zé)任人為何會被移送司法機(jī)關(guān) 案例分析：監(jiān)管層加強(qiáng)問責(zé)制傳遞出什么信號2 、為什么說內(nèi)控管理影響企業(yè)生死存......

內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管控3.0：難點(diǎn)梳理與解決優(yōu)化北京：2025年10月09日

董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等企業(yè)高管風(fēng)險(xiǎn)管理部、內(nèi)控部、內(nèi)審部、財(cái)務(wù)部工作人員業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干人員課程大綱：第一模塊：內(nèi)控實(shí)施收益與失效后果對比內(nèi)控體系與風(fēng)險(xiǎn)管理常見5大問題華人世界首富的風(fēng)險(xiǎn)觀對待風(fēng)險(xiǎn)控制的態(tài)度：海恩法則風(fēng)控的層次內(nèi)控實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造的5個(gè)“法寶”COSO風(fēng)險(xiǎn)管理模型有效的控......

企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù) 北京：2025年10月10日

自2002年美國薩班斯法案通過、2008年財(cái)政部等五部委發(fā)布中國企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系之后，近20年來中國企業(yè)面臨越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)管理監(jiān)管要求，上市公司、大中型國有企業(yè)均陸續(xù)開展內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)。但是，對于如何將監(jiān)管要求和自身發(fā)展需求相結(jié)合，大多數(shù)企業(yè)非常困惑，導(dǎo)致風(fēng)控體系與企業(yè)經(jīng)營管理成為兩張皮，難以發(fā)......

Excel進(jìn)階-數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析北京：2025年10月15日

一、數(shù)據(jù)分析概述1 數(shù)據(jù)分析基本思路2 明確目的：分析的問題是什么？想驗(yàn)證什么觀點(diǎn)？3 采集數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)從哪里來？如何采集？4 加工整合：數(shù)據(jù)不規(guī)范，如何轉(zhuǎn)化、提取、篩選？5 分析呈現(xiàn)：使用什么分析方法、分析工具？怎么呈現(xiàn)？6 報(bào)告撰寫：得出了哪些結(jié)論？怎么組織完整的報(bào)告內(nèi)容？二、采集數(shù)據(jù)：規(guī)范的表格更利于分析1 Exc......

領(lǐng)導(dǎo)力核心——團(tuán)隊(duì)管理沙盤上海：2025年11月12日

本課程結(jié)合心理學(xué)和行為學(xué)原理,鎖定一系列能力點(diǎn),使中高層管理者通過訓(xùn)練，改變管理行為，提高執(zhí)行能力，應(yīng)用到企業(yè)的執(zhí)行力中。【課程優(yōu)勢】1.多元化的教學(xué)方法：課程采用了多種教學(xué)方法，包括案例分析、角色扮演、團(tuán)隊(duì)討論2.實(shí)用性的工具和技巧：課程提供了一系列實(shí)用的工具和技巧，如團(tuán)隊(duì)管理沙盤等，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中解決問題和應(yīng)......