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培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定 北京:2025年11月20日
1.通過(guò)培訓(xùn)需求的概念辨析,學(xué)員能夠重新理解培訓(xùn)需求的內(nèi)在含義;2.掌握培訓(xùn)部門(mén)與業(yè)務(wù)部門(mén)建立BP關(guān)系的方法與策略;3.能夠熟練使用與業(yè)務(wù)部門(mén)的溝通技術(shù)進(jìn)行需求分析;4.能夠基于業(yè)務(wù)價(jià)值鏈設(shè)計(jì)組織的年度培訓(xùn)計(jì)劃。課程對(duì)象:培訓(xùn)主管/經(jīng)理/總監(jiān);企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師;人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān);業(yè)務(wù)部門(mén)的經(jīng)理等。課程大綱:一、傳統(tǒng)......
卓越的培訓(xùn)管理——企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建、培訓(xùn)計(jì)劃編制、培訓(xùn)效果有效性評(píng)價(jià)與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍管理高級(jí)培訓(xùn)班高級(jí)培訓(xùn)班 濟(jì)南:2025年11月13日
1、各企(事)業(yè)單位高層管理者、戰(zhàn)略決策人2、企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等人力資源管理者3、企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管等涉及培訓(xùn)管理工作的人員4、企業(yè)商學(xué)院校長(zhǎng)及涉及培訓(xùn)管理的相關(guān)人員5、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等涉及培訓(xùn)工作的具體實(shí)施人員課程大綱第一章:認(rèn)知企業(yè)培訓(xùn)工作1、培訓(xùn)管理關(guān)鍵詞2、培訓(xùn)管理操作思路3、培訓(xùn)管理整體分析4、項(xiàng)目化運(yùn)作要......
基于企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)體系的建立與培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施 青島:2025年10月31日
總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)專(zhuān)員、其他部門(mén)經(jīng)理等課程大綱:一、培訓(xùn)的困惑?1、經(jīng)費(fèi)不多怎么辦?2、如何讓培訓(xùn)有看得見(jiàn)的效果?3、公司小,如何做培訓(xùn)?4、如何讓培訓(xùn)深入人心?5、老板不重視,如何做培訓(xùn)?……二、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的階段1、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段地基階段主體框架階段鋼筋水泥階......
從年度培訓(xùn)計(jì)劃到培訓(xùn)體系構(gòu)建 蘇州:2025年11月04日
對(duì)組織:1、培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估讓企業(yè)培訓(xùn)投資效果最大化;2、將幫助企業(yè)打造一支專(zhuān)業(yè)高效的人才隊(duì)伍。對(duì)學(xué)員:1、學(xué)會(huì)建立和完善培訓(xùn)體系;2、打造培訓(xùn)管理者的核心競(jìng)爭(zhēng)力。課程對(duì)象企業(yè)經(jīng)理、部門(mén)主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)。課程大綱第一天:培訓(xùn)體系、需求診斷和咨詢(xún)一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡(jiǎn)介2......
《裂變式股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)》—留駐核心人才新模式 上海:2025年10月09日
為什么必須對(duì)核心人才進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)?因?yàn)椋褐挥欣习?,才?huì)永無(wú)止境地自我激勵(lì),承擔(dān)的不是一份工作而是一份事業(yè),您認(rèn)為呢?只有老板,才會(huì)永不背離自己的企業(yè),尋求的不是一段旅程而是一個(gè)歸宿,您覺(jué)得呢?天下熙熙皆為利來(lái),天下熙熙皆為利往,財(cái)散人聚,財(cái)聚人散,您覺(jué)得呢?否則,企業(yè)家就一定會(huì)面臨這樣的困境:人搞不定,事就辦不成,企業(yè)......
互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)降低人才流失的九大秘訣 深圳:2025年10月23日
古人云:得民心者的天下;小米曰:得粉絲者的市場(chǎng);無(wú)不說(shuō)明人的至關(guān)重要性,從古自今,為獲取人才,才有了周武王與姜子牙的故事,才有了蕭何月下追韓信,才有了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛,才有了唐太宗與魏征的君臣佳話(huà),歷史走到今天,企業(yè)歸結(jié)為得人才則勝,如華為、海爾、格力、萬(wàn)科、小米、阿里、騰訊……等等都把人......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...