熱門搜索關(guān)鍵字
北京期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn) 上海激勵(lì)技巧培訓(xùn) 廣州壓力管理培訓(xùn) 深圳卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 蘇州總裁培訓(xùn)班培訓(xùn) 石家莊領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn) 鄭州學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn) 濟(jì)南領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn) 天津領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn) 西安情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 銀川年度規(guī)劃培訓(xùn) 合肥新任主管培訓(xùn) 武漢問題解決培訓(xùn) 青島團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn) 南京團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn) 蘭州企業(yè)經(jīng)營(yíng)培訓(xùn) 長(zhǎng)沙集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn) 南昌經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn) 無錫經(jīng)營(yíng)方略培訓(xùn) 重慶CEO培訓(xùn)太原年度規(guī)劃培訓(xùn)公開課
中層經(jīng)理管人必備 太原:2026年02月07日
企業(yè)中高層管理者,各職能部門經(jīng)理、主管等團(tuán)隊(duì)管理者課程收益:1.了解作為合格經(jīng)理人的人力資源管理的責(zé)任和義務(wù)4.能夠主動(dòng)的對(duì)部門人力資源工作做出合理規(guī)劃2.掌握職位分析與設(shè)定及崗位說明書撰寫技能5.提高部門團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的管理績(jī)效3.掌握部門人員招聘、選拔、培育、使用、評(píng)價(jià)和保留工作的方法和技巧課程大綱:前言:企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)......
新任管理者的管理技能訓(xùn)練 北京:2025年12月25日
新近晉升到管理層的管理人員,即將晉升的儲(chǔ)備經(jīng)理人員【課程大綱】1. 角色定位與角色認(rèn)知•新任主管的全新角色•角色認(rèn)知:三個(gè)維度•管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的不同•四個(gè)重要的角色轉(zhuǎn)換•優(yōu)秀經(jīng)理人的特點(diǎn)•管理人才的心理素質(zhì)•管理者的四大職能•管理者必備的八......
領(lǐng)導(dǎo)教練藝術(shù)及高效管理溝通技巧 北京:2026年01月23日
教練時(shí)代一一來臨,《財(cái)富》1000強(qiáng)企業(yè)中,80%以上都在其內(nèi)部推行教練式的管理方法,用以提升企業(yè)績(jī)效;未來的領(lǐng)導(dǎo)者,最重要的素質(zhì)將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力,即教練型領(lǐng)導(dǎo)者?,F(xiàn)代企業(yè)管理中,管理者必須完成從管理到教練的轉(zhuǎn)變,而管理者實(shí)際上70%的時(shí)間用在溝通上,而組織中70%的問題是由于溝通障礙引起的,現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和......
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:盜夢(mèng)空間? - 有效領(lǐng)導(dǎo)下屬 北京:2026年01月23日
第一部分:管理溝通基礎(chǔ)(3h)一、管理與領(lǐng)導(dǎo)1、管理的定義2、管理&領(lǐng)導(dǎo)3、管理權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力4、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力需理解的前提假設(shè)二、教練式領(lǐng)導(dǎo)1、教練式領(lǐng)導(dǎo)2、企業(yè)教練在組織中的意義3、自測(cè)評(píng):盜夢(mèng)空間(有效領(lǐng)導(dǎo)下屬)現(xiàn)狀效果4、本次《盜夢(mèng)空間Inception》的學(xué)習(xí)目標(biāo)三、有效的溝通1、溝通的定義2、優(yōu)秀的管理溝通......
彈性PMC—生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 上海:2026年02月06日
生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制部門是一個(gè)企業(yè)“心臟”,統(tǒng)籌營(yíng)運(yùn)資金、物流、信息等動(dòng)脈,其制度和流程決定公司盈利成?。凰莆掌髽I(yè)生產(chǎn)及物料運(yùn)作的總調(diào)度和命脈,部門運(yùn)營(yíng)狀況將直接影響公司各部門的運(yùn)營(yíng)效率。生產(chǎn)計(jì)劃不但要以市場(chǎng)需求和客戶個(gè)性化的要求來確定,還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力和庫(kù)存、生產(chǎn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化來......
從技術(shù)走向管理-新晉升經(jīng)理管理技能提升 上海:2026年03月12日
基中層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理,企業(yè)內(nèi)部已經(jīng)或者即將承擔(dān)管理職能的技術(shù)型管理人才培訓(xùn)大綱:一、破冰和學(xué)員期望收集教學(xué)目標(biāo):構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,了解學(xué)員期望,明確培訓(xùn)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)小組組建2.學(xué)員期望收集二、為什么需要從技術(shù)走向管理?教學(xué)目標(biāo):了解管理的本質(zhì),掌握管理者與技術(shù)人員的差異,促進(jìn)角色的轉(zhuǎn)換1.管理的本質(zhì)是借力案例研討:......
