昆明設(shè)備校正培訓(xùn)公開課

關(guān)于開展學(xué)習(xí)二十大精神、踐行《安全生產(chǎn)法》、全面構(gòu)建現(xiàn)代化安全生產(chǎn)治理體系暨高級《安全工程管理師》 昆明：2026年03月10日

各行業(yè)企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)技術(shù)及管理人員；有關(guān)行業(yè)協(xié)會、社團(tuán)組織應(yīng)急與安全管理人員；政府應(yīng)急管理相關(guān)部門人員。培訓(xùn)方式面授及網(wǎng)課相結(jié)合的模式，面授課程進(jìn)行網(wǎng)上直播。全課題多學(xué)時網(wǎng)課實(shí)時更新，電腦/手機(jī)隨時回放學(xué)習(xí)，同時可為參加網(wǎng)課學(xué)員提供后續(xù)現(xiàn)場面授、案例研討培訓(xùn)。業(yè)內(nèi)權(quán)威專家授課，理論和實(shí)際相結(jié)合。培訓(xùn)課程......

IE技術(shù)與現(xiàn)場改善 昆明：2026年03月14日

企業(yè)中高層管理者、工業(yè)工程師、工藝工程師、精益專業(yè)人員、車間主任、—線主管等培訓(xùn)內(nèi)容一、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書制定1)作業(yè)指導(dǎo)書產(chǎn)生的背景及定義2)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書的種類3)作業(yè)指導(dǎo)書的作用4)作業(yè)指導(dǎo)書的種類5)作業(yè)指導(dǎo)書的編制基本要求相關(guān)輸入人員構(gòu)成時間節(jié)點(diǎn)收集資料開始準(zhǔn)備（BOM/流程/工作拆解/作業(yè)順序/排站......

PMC-生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理 成都：2026年01月22日

供應(yīng)鏈/物流經(jīng)理、生產(chǎn)/計(jì)劃經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃員、物料主管、倉庫主管及采購主管。課程大綱第一單元 供應(yīng)鏈管理概述?供應(yīng)鏈管理是什么？?供應(yīng)鏈管理做什么？?為什么供應(yīng)鏈難管？?企業(yè)供應(yīng)鏈應(yīng)該怎么管？?討論：供應(yīng)鏈管理的KPI第二單元 客戶需求管理?供應(yīng)鏈中的牛鞭效應(yīng)?供需失衡模型與分析?討論：如何應(yīng)對波動性的需求？?三大需求......

生產(chǎn)計(jì)劃排程與高效物料管控 成都：2026年01月23日

第一部分 確保交期、低庫存的PMC原理一、讓PMC部門正常運(yùn)作起來1.PMC的工作目標(biāo)及時交貨降低庫存保證效率2.PMC的組織架構(gòu)和生產(chǎn)部的關(guān)系和采購部的關(guān)系和市場部的關(guān)系3.PMC的基本工作內(nèi)容生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)度控制產(chǎn)能規(guī)劃二、從根本解決交貨問題1.交貨延誤問題的主要原因物料不齊套庫存設(shè)置不合理采購不及時生產(chǎn)無法按計(jì)劃執(zhí)行......

AACTP國際認(rèn)證行動學(xué)習(xí)促動師（ICF） 廣州：2026年03月13日

第一部分：概述1、行動學(xué)習(xí)的起源2、運(yùn)用概念及公式解讀行動學(xué)習(xí)3、行動學(xué)習(xí)價值模型4、行動學(xué)習(xí)的應(yīng)用5、促動定義6、促動師的三大角色：派對主人、流程專家、團(tuán)隊(duì)教練第二部分：項(xiàng)目破題工具1、行動學(xué)習(xí)選題原則：3T法則、3S法則2、選題工具介紹與舉例第三部分：項(xiàng)目啟動：群策群力六步法1、第一步：共啟愿景先相信后看見，凝聚團(tuán)......

基于采購的全真案例實(shí)戰(zhàn)談判訓(xùn)練營 廣州：2026年02月27日

本課程從實(shí)際案例出發(fā)，打破傳統(tǒng)的教條主義和理論主義，通過陳小之老師的親 身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，源于企業(yè)，用于企業(yè)，總結(jié)多年采購談判案例，多家企業(yè)談判精華， 提煉看似不可談的談判案例，開闊你的視野，打破你的思維定式，大量的案例和互動演練加上對抗性談判的真實(shí)模擬，讓您對采購談判有更新的認(rèn)知，從一個知道談判流程的你，做到一個可以駕馭談......