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騰訊人才發(fā)展與敏捷組織建設(shè)升級(jí)實(shí)踐研修班——走進(jìn)騰訊學(xué)管理 深圳:2026年03月13日
《向騰訊學(xué)管理》公開(kāi)課,兩天時(shí)間帶領(lǐng)大家系統(tǒng)的研習(xí)騰訊24年發(fā)展歷程中沉淀和傳承的最寶貴管理經(jīng)驗(yàn),這也是騰訊賴以生存的核心基因,是支撐騰訊持續(xù)迅猛發(fā)展的邏輯體系,更是騰訊內(nèi)部自然衍生進(jìn)化而來(lái)具有獨(dú)創(chuàng)性的東西,一起奉獻(xiàn)給大家。一、深度體驗(yàn)“正鵝八經(jīng)”的騰訊文化:用戶為本,科技向善;二、系統(tǒng)學(xué)習(xí)騰訊......
阿里組織發(fā)展OD特訓(xùn)營(yíng):企業(yè)戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展雙引擎 上海:2026年02月07日
1.通過(guò)理論+實(shí)踐+案例的多元教學(xué)形式,掌握組織規(guī)劃、組織診斷、組織設(shè)計(jì)和落地執(zhí)行的底層落地和實(shí)操方式,從理念導(dǎo)入實(shí)踐,教會(huì)學(xué)員如何推動(dòng)組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計(jì)2.掌握組織畫像和人才盤點(diǎn)的工具方法,結(jié)合勝任力模型、人才盤點(diǎn)等工具,幫助學(xué)員學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)完整的組織賦能體系,以支撐業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成3.理解并掌握企業(yè)管理的核心邏輯&mdas......
國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國(guó)企管理人員定崗定編、薪酬管理、績(jī)效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專題研修班 昆明:2026年02月03日
(一)國(guó)有企業(yè)管理人員定崗定編方案設(shè)計(jì)及操作實(shí)務(wù)1.定崗定編有關(guān)國(guó)家最新政策核心要點(diǎn)解讀;2.當(dāng)前中央企業(yè)定崗定編的成功做法和最新實(shí)踐;3.強(qiáng)化和戰(zhàn)略掛鉤,強(qiáng)化價(jià)值創(chuàng)造,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;4.通過(guò)職能職責(zé)的橫向、縱向優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;5.通過(guò)業(yè)務(wù)流程優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;6.通過(guò)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編......
《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略與人力資源(入職、在職、離職)全流程合規(guī)管理高級(jí)研修班 昆明:2026年02月06日
各企事業(yè)單位的中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人;人力資源部、工會(huì)、黨群工作部、綜合管理部、法律事務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、合同管理部、戰(zhàn)略發(fā)展部、紀(jì)檢部門等相關(guān)負(fù)責(zé)人;各科研、院校、醫(yī)院、金融等從事勞動(dòng)合同法及人力資源研究的專業(yè)人士;各有關(guān)企事業(yè)單位工會(huì)組織主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容:第一講:《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、......
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用研修班 深圳:2026年02月06日
課程的內(nèi)在邏輯更加連貫、嚴(yán)密;既有技術(shù)模塊的各個(gè)擊破,又有技術(shù)組合的綜合應(yīng)用;以實(shí)際案例為依托,加大實(shí)操演練強(qiáng)度,力保當(dāng)場(chǎng)消化;勝任素質(zhì)模型構(gòu)建和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家嚴(yán)正老師將與您分享勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與應(yīng)用的最新技術(shù)成果!培訓(xùn)受眾:企業(yè)高層管理者、部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理者、勝任力素質(zhì)構(gòu)建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、招聘及培訓(xùn)發(fā)展負(fù)責(zé)人等課......
成為明星經(jīng)理人的180天之“業(yè)務(wù)管理” 上海:2026年03月18日
用策略分解的方法制定團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃來(lái)提升團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的完成率在下屬完成績(jī)效目標(biāo)的過(guò)程中,激勵(lì)下屬,培訓(xùn)下屬,過(guò)程檢查以來(lái)提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效通過(guò)問(wèn)題分析與解決找到解決問(wèn)題的方法或進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的積累培訓(xùn)對(duì)象剛升任3個(gè)月到1年的一線經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力技巧的有1~3年管理經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)理或主管有意愿系統(tǒng)性學(xué)習(xí)管理技能的經(jīng)理和管理......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
