昆明管理技巧培訓(xùn)公開課

向華為學(xué)習(xí)：高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力 東莞：2025年12月26日

【企業(yè)收益】1、幫助企業(yè)構(gòu)建一套從戰(zhàn)略到執(zhí)行的系統(tǒng)；2、提升企業(yè)整體效能，找到從個(gè)人到組織高效執(zhí)行的根本動(dòng)因；3、幫助企業(yè)提升高效能團(tuán)隊(duì)與組織的核心競爭力?！緧徫皇找妗?、掌握提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力系統(tǒng)模型的關(guān)鍵要素2、掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素3、掌握使團(tuán)隊(duì)成員在短時(shí)內(nèi)提升執(zhí)行力的技巧課程特色源于華為BLM模型理論，在華為得到......

心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 深圳：2025年12月24日

掌握三階段洞察法-破解員工行為背后的心理密碼；能夠運(yùn)用洞察和心理溝通四步法轉(zhuǎn)化和激勵(lì)員工的負(fù)面情緒和行為；懂得員工工作激情的來源——內(nèi)在心理動(dòng)力的“飛機(jī)”模型圖；能夠根據(jù)對員工的心理洞察更精準(zhǔn)的使用相應(yīng)的激勵(lì)方法和策略學(xué)會評估與使用“三角色法”扭轉(zhuǎn)......

從技術(shù)走向管理 蘇州：2025年12月17日

第一部分管理沙盤初體驗(yàn)1 情境模擬體驗(yàn)（規(guī)則解讀－小組體驗(yàn)）2 學(xué)員反思與交流：結(jié)合管理活動(dòng)分享體驗(yàn)感悟（無論成功或失?。? 復(fù)盤與老師點(diǎn)評4 遷移到工作情境：· 學(xué)員體驗(yàn)分享· 學(xué)員實(shí)際案例分享教學(xué)目標(biāo)：· 理解實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的過程和方法；· 理解并覺察自己的改善......

新世代員工管理 上海：2025年12月17日

更透徹生動(dòng)地理解新生代對職場的訴求理解冰山上（行為風(fēng)格）下（激勵(lì)因子）的關(guān)鍵要素，形成管理的邊界與撬動(dòng)點(diǎn)匹配調(diào)整管理與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，制定在工作中創(chuàng)造共贏的行動(dòng)計(jì)劃課程對象團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，希望提升年輕團(tuán)隊(duì)績效表現(xiàn)的各層級管理者課程內(nèi)容課前測評需要在培訓(xùn)前完成TTI DISC行為風(fēng)格+激勵(lì)因子測評第一章：無謂又無畏的新生代95后調(diào)......

業(yè)財(cái)貫通——管報(bào)體系搭建工作坊 廣州：2025年12月18日

隨著數(shù)智化時(shí)代的到來和現(xiàn)代企業(yè)對財(cái)務(wù)管理的需求轉(zhuǎn)變，財(cái)務(wù)人員越來越需要有一雙發(fā)現(xiàn)企業(yè)急需改善問題的“火眼金睛”，這就是可以診斷出企業(yè)問題根因的融合財(cái)務(wù)理念和業(yè)務(wù)要素的多維度管理報(bào)表。然而，編制管理報(bào)表困難重重，如何克服這些問題？集團(tuán)管報(bào)與子公司管報(bào)的主要指標(biāo)有哪些？如何系統(tǒng)地提取和分析關(guān)鍵指標(biāo)和......

如何減少庫存與提高庫存周轉(zhuǎn)率 廣州：2025年12月20日

企業(yè)老總都希望公司的庫存越少越好。但是，庫存為什么就降不下來？庫存管理與倉儲管理有何區(qū)別？庫存周轉(zhuǎn)率應(yīng)該如何計(jì)算？電腦上的數(shù)據(jù)為什么老不靠譜？需求預(yù)測不準(zhǔn)確如何來備庫存？安全庫存為什么越存越多？呆滯庫存怎么辦？該不該設(shè)RDC？如何管好耗材庫存？各相關(guān)部門對公司的庫存都應(yīng)該盡哪些責(zé)任？課程對象高層管理者、計(jì)劃管理部門、倉......