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倉(cāng)儲(chǔ)管理 成都:2026年02月04日
倉(cāng)儲(chǔ)管理是供應(yīng)鏈的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。本課程從供應(yīng)鏈管理的角度理解倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理,幫助參加者確定倉(cāng)儲(chǔ)部門的職責(zé),掌握業(yè)務(wù)的規(guī)范操作程序,以便更加適應(yīng)企業(yè)管理的需要。課程大綱:1.倉(cāng)儲(chǔ)管理的基本理念* 倉(cāng)庫(kù)、儲(chǔ)存、庫(kù)存、存貨管理的基本理念2.供應(yīng)鏈管理理念下的物流和倉(cāng)儲(chǔ)管理* 現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理理念* 現(xiàn)代物流管理特征* 現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)......
供應(yīng)鏈全過(guò)程管理 成都:2026年03月03日
1、掌握供應(yīng)鏈整合管理的三大價(jià)值主張與八種供應(yīng)鏈管理運(yùn)作流程2、掌握供應(yīng)鏈計(jì)劃三個(gè)方面內(nèi)容,供應(yīng)鏈計(jì)劃平臺(tái)構(gòu)建方法3、掌握供應(yīng)鏈預(yù)測(cè)需求預(yù)測(cè)三大內(nèi)容,四大特點(diǎn),預(yù)測(cè)五個(gè)步驟與預(yù)測(cè)的六種關(guān)鍵因素4、掌握綜合計(jì)劃要確認(rèn)的六大信息,要解決的兩大問(wèn)題,綜合計(jì)劃三大策略與制定5、掌握采購(gòu)六大觀點(diǎn),采購(gòu)決策五大內(nèi)容,采購(gòu)物料四種策......
供應(yīng)鏈全面質(zhì)量管理 三亞:2026年01月22日
企業(yè)高管帶團(tuán)隊(duì)一起參加,包括質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、SQE、供應(yīng)鏈部、采購(gòu)部、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管,研發(fā)設(shè)計(jì)部、技術(shù)部、工程部的總工、主管與骨干人員等培訓(xùn)大綱:一、質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)與質(zhì)量管理新挑戰(zhàn)1. 供需雙變,企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量方向2. 質(zhì)量定義的理解3. 質(zhì)量管理面臨的三大挑戰(zhàn)4. 質(zhì)量管理的五大謬誤與真相5. 質(zhì)量與成本如何......
決勝供應(yīng)鏈高級(jí)研修班 三亞:2026年02月05日
供應(yīng)鏈,采購(gòu),物流,計(jì)劃負(fù)責(zé)人進(jìn)出口和貿(mào)易負(fù)責(zé)人公司管理層課程收益:企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是不同供應(yīng)鏈間的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球化和本土化的進(jìn)程,企業(yè)的供應(yīng)鏈在拉長(zhǎng)。面對(duì)來(lái)自客戶的訂單多樣化,品種增加,批量縮小,交貨期變短,企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,必須在公司內(nèi)部和合作伙伴間建立一整套敏捷、快速響應(yīng)的供應(yīng)鏈。本培訓(xùn)通過(guò)經(jīng)典案例來(lái)介紹供......
可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 上海:2026年02月02日
制造企業(yè)生產(chǎn)/制造部經(jīng)理、設(shè)備部經(jīng)理、設(shè)備保養(yǎng)及維修工程師、維修主管、生產(chǎn)主管、工廠的項(xiàng)目經(jīng)理參加;工藝、IE 工程師、生產(chǎn)技術(shù)主管、TPM 推進(jìn)成員、精益改善活動(dòng)成員等參加。課程大綱單元一 RCM基礎(chǔ)和背景現(xiàn)代維修管理的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)什么是RCM,我們?yōu)槭裁葱枰猂CM實(shí)務(wù)討論:我在日常工作中最大的挑戰(zhàn)或困難?單元二 ......
創(chuàng)新技能訓(xùn)練 北京:2026年02月09日
一、開(kāi)發(fā)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造力1.將現(xiàn)有問(wèn)題轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)機(jī)遇2.丟掉束縛,允許自己隨意想象3.拓展視野,以不同的角度看待事物4.發(fā)現(xiàn)保持創(chuàng)新積極性的技巧5.辨別出自身的創(chuàng)意資源6.采用針對(duì)創(chuàng)造力的必需態(tài)度二、創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)的流程1.為產(chǎn)生想法作熱身:必不可少的準(zhǔn)備2.提出需要解決的問(wèn)題:首先理解,隨后分析問(wèn)題3.提出想法:想象4......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
物流管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
