昆明質(zhì)量總監(jiān)培訓(xùn)

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昆明質(zhì)量總監(jiān)培訓(xùn)公開(kāi)課

質(zhì)量總監(jiān)必修的7堂Mini私房課深圳：2026年02月04日

眾所周知, 21世紀(jì)是中華質(zhì)量的世紀(jì)。我們不知何時(shí)能夠自豪說(shuō)出“中國(guó)品質(zhì)”四個(gè)字，中國(guó)從過(guò)去農(nóng)業(yè)向工業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)變。而我們也成為世界上最廉價(jià)的加工廠，如果沒(méi)有獨(dú)特的質(zhì)量運(yùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)作支撐，將無(wú)異于海市蜃樓。從過(guò)往的經(jīng)歷來(lái)看，一個(gè)成功的企業(yè)，往往伴隨著質(zhì)量運(yùn)營(yíng)模式上的創(chuàng)新。從三鹿奶粉到豐田事件的演繹歷程。......

質(zhì)量管理體系之五大工具實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練貴陽(yáng)：2026年01月22日

五大核心工具是指在新產(chǎn)品/項(xiàng)目的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，客戶和供應(yīng)商以先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃與控制計(jì)劃（APQP）為主線，輔以潛在失效模式和效應(yīng)分析（FMEA）、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制（SPC）、測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）的使用，最終獲得客戶對(duì)新產(chǎn)品/項(xiàng)目的認(rèn)可（PPAP），確保客戶和供應(yīng)商在量產(chǎn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品缺陷的預(yù)防、減少生產(chǎn)中的變異、縮短......

數(shù)字化工廠·全流程—質(zhì)量策劃與質(zhì)量賦能重慶：2026年02月28日

◆掌握全面精細(xì)化管理方法與贏利現(xiàn)場(chǎng)的十個(gè)關(guān)鍵要素，突破現(xiàn)場(chǎng)管理瓶頸◆系統(tǒng)掌握現(xiàn)場(chǎng) 4M1E 管理技巧與 QCDMS 管理技能，全面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理革新◆通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理，運(yùn)用定額分析與抽樣評(píng)估，定位現(xiàn)場(chǎng)管理“水蜘蛛”◆通過(guò)多個(gè)真實(shí)案例和具體方法的講解,讓學(xué)員掌握提高抽象的質(zhì)量意識(shí)的技能◆了解現(xiàn)場(chǎng)少......

SPC統(tǒng)計(jì)制程控制實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練重慶：2026年02月28日

企業(yè)管理人員課程收益:本課程將深入淺出的全面介紹SPC的應(yīng)用知識(shí)，講師有著多年豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將采用通俗易懂的管理語(yǔ)言來(lái)“翻譯”高深枯燥的統(tǒng)計(jì)語(yǔ)言，確保不同層次的學(xué)員都能理解。本課程非常著重實(shí)用性，課堂中將采用大量的實(shí)際案例和進(jìn)行深入的實(shí)際應(yīng)用討論，確保學(xué)員能真正的學(xué)以致用！課程大綱:一、統(tǒng)計(jì)......

贏在基層--班組長(zhǎng)管理的五大劍法深圳：2026年01月23日

班組長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)儲(chǔ)備干部、生產(chǎn)骨干、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、品管員、工藝工程師、品質(zhì)工程師等課程大綱管好自己----影響力篇第一講：從技術(shù)走向管理—管理者的角色轉(zhuǎn)換第1講：我是誰(shuí)，我要做什么，我要怎么做第2講：五種管理風(fēng)格的測(cè)試和剖析第3講：工作立場(chǎng)的三個(gè)代表第4講; 職業(yè)化的三個(gè)工作心態(tài)和時(shí)間管理第5講......

招聘面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練上海：2026年02月12日

掌握有效的心理測(cè)評(píng)工具提煉招聘崗位的勝仸要素學(xué)會(huì)在面試中應(yīng)用STAR 行為面試技巧針對(duì)招聘崗位的勝仸要素進(jìn)行行為問(wèn)題的設(shè)計(jì)與提問(wèn)掌握最高效的評(píng)價(jià)技術(shù)進(jìn)行集體式甄選收獲一整套實(shí)用的工具包正在從事招聘工作對(duì)招聘實(shí)踐中產(chǎn)生問(wèn)題的培訓(xùn)對(duì)象人力資源管理者面試官參與選人的業(yè)務(wù)部門主管或經(jīng)理課程大綱第一模塊：崗位的勝任力分析??從......