昆明組織行為學(xué)培訓(xùn)公開(kāi)課

管理心理與組織行為學(xué) 廣州：2025年11月21日

管理心理學(xué)（英文AppliedManagementPsychology）又名《組織行為與管理心理學(xué)》，是一門研究組織中人的行為與心理活動(dòng)規(guī)律的綜合性科學(xué)。組織管理中個(gè)體心理、群體心理、組織心理以及其行為反應(yīng)模式一門綜合類管理課程。它是應(yīng)用管理學(xué)、行為學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、倫理學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的原理，來(lái)研究組織管理......

國(guó)有企業(yè)法務(wù)、合規(guī)、內(nèi)控、風(fēng)險(xiǎn)一體化管理體系建設(shè)暨投資經(jīng)營(yíng)損失責(zé)任追究操作實(shí)務(wù) 昆明：2025年10月09日

各省市國(guó)資委、國(guó)有企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、總法律顧問(wèn)、法律事務(wù)部、法律合規(guī)部、法務(wù)審計(jì)部、審計(jì)監(jiān)察部、審計(jì)部、風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)部、風(fēng)險(xiǎn)控制部、內(nèi)控部、合規(guī)管理部、企業(yè)管理部、財(cái)務(wù)部等合規(guī)部門相關(guān)人員。課程大綱（一）法務(wù)、合規(guī)、內(nèi)控、風(fēng)險(xiǎn)一體化管理體系的構(gòu)建1.法務(wù)、合規(guī)、內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理的不同思維方式2.法務(wù)、合規(guī)、內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理的......

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與績(jī)效審計(jì) 昆明：2025年10月13日

為全面深化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳于2010年10月頒布了《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》。為落實(shí)中央提出的新要求和解決審計(jì)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題，2014年7月27日，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央組織部、中央編辦、監(jiān)察部、人力資源和社會(huì)保障部、審計(jì)署、國(guó)務(wù)院國(guó)資委聯(lián)合印發(fā)實(shí)施《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干......

內(nèi)部控制制度與風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)班 昆明：2025年10月13日

隨著審計(jì)工作的深入開(kāi)展和審計(jì)影響的不斷擴(kuò)大，對(duì)審計(jì)工作也提出了更高的要求。內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)是內(nèi)部審計(jì)工作的重點(diǎn)，也是廣大審計(jì)人員普遍關(guān)注的問(wèn)題。為了促進(jìn)我國(guó)企事業(yè)單位內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)，幫助廣大審計(jì)人員了解內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理的技術(shù)方法，從而在實(shí)際工作中合理運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)的安全性，......

招聘與職業(yè)規(guī)劃中的九型人格 上海：2025年10月28日

HR、HRD、企業(yè)管理者、職業(yè)生涯規(guī)劃者、對(duì)九型與選人有興趣者……課程收益心理能力是如何影響你的工作和生活的？什么樣的員工會(huì)在面試中夸夸其談而工作時(shí)就挑東撿西?什么樣的員工不愿意沖鋒陷陣卻思維縝密默默風(fēng)險(xiǎn)？什么樣的員工把關(guān)系看的比薪水更重要？什么樣的員工對(duì)工作的要求比老板還高？什么樣的員工又......

溝通致勝-說(shuō)服力溝通 上海：2025年11月14日

獲得專業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告，了解在溝通風(fēng)格上，你的自我認(rèn)知、別人眼中的你，以及你在同理心和彈性方面的表現(xiàn)，以及跟你的溝通困難工作對(duì)象的溝通策略學(xué)會(huì)識(shí)別不同的人的溝通風(fēng)格了解如何根據(jù)不同人的心理需求與他們建立關(guān)系，獲得信任練習(xí)如何根據(jù)不同人的溝通風(fēng)格展現(xiàn)同理心和彈性掌握如何預(yù)防和化解防衛(wèi)應(yīng)用商談的六步驟到實(shí)際工作案例中，解決實(shí)際溝......