昆明人力資源戰(zhàn)略培訓(xùn)

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昆明人力資源戰(zhàn)略培訓(xùn)公開課

人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與高績(jī)效組織設(shè)計(jì) 佛山：2025年10月18日

本次課程為企業(yè)提供企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與研究總結(jié)，全面解析了企業(yè)人力資源戰(zhàn)略及其制定的方法以及如何根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的需要來設(shè)計(jì)運(yùn)作良好的組織。課程大綱:第一講認(rèn)識(shí)現(xiàn)代企業(yè)重視人力資源開發(fā)與管理的緣由1.清晰兩個(gè)基本管理問題2.人力資源及其管理開發(fā)的基本內(nèi)涵3.現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別4.現(xiàn)代企業(yè)必......

人力資源戰(zhàn)略與實(shí)踐整合深圳：2025年10月23日

* 豐富的理論知識(shí)、廣泛的咨詢、培訓(xùn)閱歷，使得課程既有實(shí)實(shí)在在的以一定理念和宏觀分析為背景的內(nèi)容，又有眾多切合企業(yè)實(shí)際的、能使得課程氣氛活躍的操作演練，讓受訓(xùn)者充分掌握人力資源管理的核心價(jià)值及充分運(yùn)用科學(xué)的管理工具。課程大綱:課程基本特征為：* 結(jié)構(gòu)型知識(shí)介紹 + 典型案例分析 + 切合企業(yè)的實(shí)際操作流程對(duì)照第一天 (......

創(chuàng)造價(jià)值，致勝未來從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略深圳：2025年11月07日

人力資源管理的核心價(jià)值體現(xiàn)在助力戰(zhàn)略和驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)，因此，人力資源管理邏輯需要從專業(yè)導(dǎo)向和自我視角，轉(zhuǎn)向由外而內(nèi)的業(yè)務(wù)導(dǎo)向、外部視角，轉(zhuǎn)向自上而下的戰(zhàn)略導(dǎo)向、未來視角。我們將借助本次研討會(huì)，重新思考人力資源管理如何聚焦價(jià)值創(chuàng)造，基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與組織能力，從業(yè)務(wù)邏輯而非HR專業(yè)分工邏輯，來重新設(shè)計(jì)人才戰(zhàn)略與人力資源職能。跳出專......

創(chuàng)造價(jià)值，致勝未來從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略上海：2025年10月10日

一、從戰(zhàn)略到人力資源管理的關(guān)鍵邏輯從KANO狩獵模型看人力資源價(jià)值創(chuàng)造人力資源管理變革的四大關(guān)鍵視角——戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、人才與科技從戰(zhàn)略到人力資源變革的基本邏輯組織診斷與組織發(fā)展思維下的人力資源變革思維二、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略解碼的基本邏輯從戰(zhàn)略洞察到戰(zhàn)略規(guī)劃戰(zhàn)略解碼的核心邏輯與流程：共識(shí)、解碼、協(xié)同從戰(zhàn)略目標(biāo)......

商務(wù)公文寫作職業(yè)化訓(xùn)練北京：2025年10月31日

一、緒言：商務(wù)文書寫作可以帶來什么？◇ 思維還是技能二、透過公務(wù)說公文◇ 了解組織中的“公務(wù)”◇ 商務(wù)文書的涵義與特點(diǎn)◇ 商務(wù)文書的分類◇ 商務(wù)文書處理過程與呈現(xiàn)形式◇ 行政事務(wù)類公文的規(guī)范格式☆ 案例：行政公文格式三、領(lǐng)悟商務(wù)文書寫作的基本規(guī)律◇ 認(rèn)識(shí)商務(wù)閱讀者的思維◇ 商務(wù)文書的四個(gè)構(gòu)成要素......

部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力北京：2025年10月17日

模塊一：正確的觀念與心態(tài)1、習(xí)慣決定命運(yùn)2、積極的心態(tài)、學(xué)習(xí)的心態(tài)、歸零的心態(tài)、協(xié)作的心態(tài)3、部門經(jīng)理的責(zé)任模塊二：部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工狀態(tài)的對(duì)應(yīng)方法模塊三：命令與工作分配1、分配工作時(shí)考慮的因素和原則2、下達(dá)命令給下屬的成功關(guān)鍵模塊四：如何實(shí)施有效授權(quán)1、對(duì)下屬授權(quán)的原則研討題......