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國(guó)有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人制度、管理體系建設(shè)及薪酬與考核專(zhuān)題研修班 成都:2025年10月21日
深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革一直是國(guó)企改革的重點(diǎn),作為十項(xiàng)改革試點(diǎn)之一的“推進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人制度”改革明確提出要推行職業(yè)經(jīng)理人制度,合理增加市場(chǎng)化選聘比例。隨著《關(guān)于進(jìn)一步深化中央企業(yè)勞動(dòng)用工和收入分配制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》的出臺(tái),國(guó)有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人制度改革穩(wěn)步推進(jìn),央企和地方國(guó)企試點(diǎn)范圍不斷擴(kuò)大,建立與......
職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知與職業(yè)化素養(yǎng) 廣州:2025年10月18日
模塊一:作為下屬的角色1.下屬角色的本質(zhì)2.下屬角色的常見(jiàn)誤區(qū)3.下屬職業(yè)的四項(xiàng)準(zhǔn)則4.要學(xué)會(huì)“管理上司”5.工作中與上司溝通的四種境況模塊二:作為同事的角色1.同事常見(jiàn)的現(xiàn)象2.同級(jí)關(guān)系六貌3.人際溝通的冰山模式4.處理沖突的五種策略5.使內(nèi)部客戶滿意的幾個(gè)案例6.同事就是我的內(nèi)部客戶模塊三:......
國(guó)有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人制度、管理體系建設(shè)及薪酬與考核專(zhuān)題研修班 廣州:2025年10月22日
國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)、國(guó)企和國(guó)資管理人員、黨務(wù)工作負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人,及其他有志于企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人事業(yè)的人員等。課程大綱(一)推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色公司治理、深化國(guó)企改革的新要求1.中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)治理機(jī)制2.董事會(huì)職權(quán)落實(shí)3.新一輪國(guó)企改革主要進(jìn)程4.深化改革的具體任務(wù)5.國(guó)企綜合改革的創(chuàng)新突破6.推行職業(yè)經(jīng)理人制度的總體要求......
做一名成功的職業(yè)經(jīng)理人 西安:2025年11月01日
企業(yè)所有管理人員課程大綱1.現(xiàn)實(shí)中易出現(xiàn)的現(xiàn)象及問(wèn)題分析2.走出思維意識(shí)的“胡同效應(yīng)”3.突破思維束縛走出思維迷宮4.制度流程:變化的外因;5.思維價(jià)值觀:變化的內(nèi)因6.自我反?。ㄋ伎嫉娜笔В含F(xiàn)代人的遭遇)7.ABC情緒理論8.正確思維:由內(nèi)向外9.系統(tǒng)思考:方法論的突破10.找到問(wèn)題的根源造成......
基于人崗匹配的高效面試與選用 上海:2025年10月29日
了解做為管理者選撥人才的重要性與維度掌握面試四維面試提問(wèn)法掌握STAR行為面試法技巧掌握招聘中非語(yǔ)言信息的捕捉培訓(xùn)對(duì)象:部門(mén)經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者、人力資源部、及所有參與招聘面試的人員課程大綱:導(dǎo)入:案例我們需要最好的教練?第一講:建立正確的面試?yán)砟钜弧⒔?biāo):我們要招聘最好的人才嗎?視頻案例:美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)是如何選出來(lái)的?1......
當(dāng)好EHS主管 廣州:2025年10月29日
模塊一:EHS主管和EHS團(tuán)隊(duì)確定EHS在公司管理中的位置EHS部門(mén)的責(zé)任EHS制度建設(shè)與要求各部門(mén)的在EHS方面的責(zé)任與工作要求組建有效的EHS工作團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)組成與作用EHS工作團(tuán)隊(duì)的“保鮮”常見(jiàn)問(wèn)題討論EHS工作團(tuán)隊(duì)的方法與技巧安全評(píng)比安全檢查事故管理模塊二:設(shè)備、物料與現(xiàn)場(chǎng)的EHS管理作業(yè)設(shè)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...