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2026年投融資項(xiàng)目儲(chǔ)備與謀劃,超長期特別國債、中央預(yù)算內(nèi)投資、專項(xiàng)債資金申報(bào)及存量資產(chǎn)盤活高級研修班 昆明:2026年01月15日
今年以來,中央實(shí)施更加積極的財(cái)政政策,提高財(cái)政赤字率,確保財(cái)政政策持續(xù)用力、更加給力,中央和地方全年新增11.86萬億的政府債務(wù),加力推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)。發(fā)行超長期特別國債1.3萬億,持續(xù)支持“兩重”項(xiàng)目和“兩新”政策實(shí)施。發(fā)行地方政府專項(xiàng)債券4.4萬億,擴(kuò)大投向領(lǐng)域和......
2026年投融資項(xiàng)目儲(chǔ)備與謀劃,超長期特別國債、中央預(yù)算內(nèi)投資、專項(xiàng)債資金申報(bào)及存量資產(chǎn)盤活高級研修班 南寧:2025年12月25日
各級政府發(fā)展改革、財(cái)政、環(huán)保、住建、交通運(yùn)輸、水利、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、林草、文旅等部門有關(guān)人員;以城投公司為代表的地方國有企業(yè)有關(guān)人員;污水垃圾處理、城鄉(xiāng)供水供氣供熱、倉儲(chǔ)物流、新能源、環(huán)保及建筑施工等企業(yè)有關(guān)人員;銀行、證券、基金、信托、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)有關(guān)人員等。課程大綱(一)最新國家財(cái)政、金融和投融資政策解讀1.中央 12......
管報(bào)搭建訓(xùn)練工作坊 廣州:2025年12月18日
財(cái)務(wù)報(bào)表和管理報(bào)表是財(cái)務(wù)每月必須要輸出的兩大報(bào)表,作為企業(yè)經(jīng)營管理與決策的參考依據(jù),我們的管報(bào)卻顯得非常的晦澀難懂,管理報(bào)表的邏輯框架、報(bào)表項(xiàng)目如果基于財(cái)務(wù)報(bào)表的簡單改造,并沒有用數(shù)據(jù)以業(yè)務(wù)的思維和運(yùn)營邏輯精細(xì)化呈現(xiàn)業(yè)務(wù)活動(dòng)過程,反映資源使用效率與效益。管理報(bào)表的梳理,是財(cái)務(wù)向業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程,也是財(cái)務(wù)更好的開展財(cái)務(wù)管理......
業(yè)財(cái)貫通——管報(bào)體系搭建工作坊 廣州:2025年12月18日
財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、各崗位財(cái)務(wù)BP、資金主管管理會(huì)計(jì)、審計(jì)經(jīng)理、審計(jì)專員各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人及其他相關(guān)管理人員等課程收益【知己知彼】從管理者的視角了解管理者想看哪些經(jīng)營指標(biāo)【未雨綢繆】梳理搭建管報(bào)指標(biāo)體系的主要問題并提前解決【高屋建瓴】搭建總體指標(biāo)體系聚焦核心指標(biāo)【精打細(xì)算】搭建利潤分析指標(biāo)體系找出利潤黑洞【效率提升】搭建......
學(xué)德魯克:從管理到教練(管理教練篇) 深圳:2025年12月19日
本課程提供針對性的解決方案,幫助您的團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)換人才機(jī)制模式和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)方法!幫助企業(yè)將教練藝術(shù)作為核心戰(zhàn)略應(yīng)用到團(tuán)隊(duì)變革中。本課程的目標(biāo)是使團(tuán)隊(duì)成員能夠自主地發(fā)揮自身強(qiáng)項(xiàng),優(yōu)異地完成業(yè)務(wù),在團(tuán)隊(duì)中建立完美溝通和互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)文化,從而使團(tuán)隊(duì)業(yè)績得到極大提高!本教練課程聚焦于Relationship(關(guān)系)和Perform......
強(qiáng)化管理能力與情商 北京:2025年12月22日
1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發(fā)有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)- 擁有共同基準(zhǔn)的基本原則- 設(shè)定與戰(zhàn)略相一致的目標(biāo)- 員工績效評估* 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)- 使用正確的激勵(lì)杠桿- 傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)3.提高情......
