重慶組織溝通培訓(xùn)公開(kāi)課

次元破壁--職場(chǎng)Z世代員工溝通與激勵(lì) 重慶：2025年10月15日

1.Z世代員工畫(huà)像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個(gè)溝通模型：讓管理者有效掌握5個(gè)和Z世代溝通的工具模型3.6個(gè)留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)留存路徑4.3種非物質(zhì)激勵(lì)：有效運(yùn)用3種非物質(zhì)激勵(lì)方式激勵(lì)Z世代團(tuán)隊(duì)課程大綱一、Z世代來(lái)襲——給傳統(tǒng)管理者帶來(lái)的靈魂思考1.......

駐足思考?：瞬間整理思路，清晰有力表達(dá) 重慶：2025年11月20日

駐足思考課程適合所有關(guān)注溝通、演講、談判的人群。課程尤其適用于：核心領(lǐng)導(dǎo)、高層主管、中基層管理人員銷(xiāo)售與營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)人士、技術(shù)專家、財(cái)務(wù)分析師、公關(guān)人員、人力資源及培訓(xùn)專業(yè)人士需要以口頭或書(shū)面方式與他人溝通，實(shí)現(xiàn)合作，獲取工作績(jī)效的人士需要展現(xiàn)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)，說(shuō)服和影響他人，讓他人認(rèn)可接受其領(lǐng)導(dǎo)地位的人士【課程大綱】第一部......

魅力商務(wù)演講與工作匯報(bào) 重慶：2025年11月21日

由于業(yè)務(wù)或者管理工作的需要，越來(lái)越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者需要在眾人的面前淡定自如的開(kāi)展精彩的演講與相關(guān)工作的安排，達(dá)到高效溝通的效果，那么在演講過(guò)程中，很多企業(yè)管理者常常會(huì)有以下的困惑——如何演講才能激發(fā)觀眾的興趣？如何在演講過(guò)程中把握好邏輯順序、內(nèi)容的銜接？如何在演講過(guò)程中把握好肢體語(yǔ)言？針對(duì)......

高情商的管理溝通技巧 成都：2025年10月09日

一：當(dāng)代經(jīng)理人的競(jìng)爭(zhēng)密碼1、企業(yè)成功的4大競(jìng)爭(zhēng)能力2、員工對(duì)經(jīng)理人的溝通需求3、組織對(duì)經(jīng)理人的溝通需求4、職場(chǎng)溝通的四個(gè)誤區(qū)二：經(jīng)理人六個(gè)高情商的管理溝通技巧1、通吃：洞其所欲，任我駕馭的溝通行為密碼2、客戶：張網(wǎng)釣言，求我所求的溝通攻心術(shù)3、員工：情緒轉(zhuǎn)換，謀定而后動(dòng)的情景溝通法4、上下：謀成之要，同欲而親的承諾溝通......

全面庫(kù)存管理 上海：2025年11月24日

庫(kù)存管理與倉(cāng)庫(kù)管理有本質(zhì)的區(qū)別，它的功能時(shí)是管理和控制公司的資產(chǎn)，如原材料，零部件，半成品，成品的系統(tǒng)方法和工具。講師以高超的授課藝術(shù)，把復(fù)雜的庫(kù)存管理工具以通俗易懂的方式加以述，使您能夠迅速識(shí)而準(zhǔn)確地識(shí)別庫(kù)存管理中顯現(xiàn)的和隱藏的問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的方法；同時(shí)，講師還教您如何設(shè)計(jì)及建立整套的庫(kù)存管理體系，從而加速庫(kù)存......

打破部門(mén)壁壘-跨部門(mén)溝通協(xié)作與沖突處理 深圳：2025年10月22日

各部門(mén)管理者、儲(chǔ)備干部、部門(mén)骨干員工。課程大綱第一單元 溝通結(jié)構(gòu)-組織內(nèi)的溝通認(rèn)知組織文化與溝通從組織文化模型看溝通外部生存內(nèi)部整合深層次假設(shè)【小組研討】如何沒(méi)有溝通，會(huì)出現(xiàn)什么情況？溝通在管理中的作用【案例討論】困惑的張經(jīng)理組織溝通中的三種權(quán)力結(jié)構(gòu)決定權(quán)在對(duì)方-說(shuō)服決定權(quán)在第三方-辯論決定權(quán)在雙方-談判【場(chǎng)景演練】三......