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基于DISC的職場高情商管理溝通 上海:2026年03月13日
中高級(jí)一線銷售代表和新經(jīng)理等課程收益:1.能夠發(fā)現(xiàn)和挖掘市場中的大客戶,了解對(duì)大客戶管理的核心,對(duì)大客戶進(jìn)行分級(jí)管理2.通過對(duì)行為風(fēng)格的解讀,通過知己和解彼,對(duì)大客戶進(jìn)行風(fēng)格分析,學(xué)會(huì)風(fēng)格調(diào)試,增強(qiáng)與大客戶溝通的自信心,并掌握與不同風(fēng)格大客戶的溝通技巧3.明確大客戶資源分配管理和建立長期穩(wěn)定合作關(guān)系的大客戶管理策略課程......
銷售心理學(xué)——客戶心理分析與情商管理 上海:2026年03月19日
第一講 洞悉客戶的心理需要,妥善處理滿足其訴求團(tuán)隊(duì)研討:客戶為何要選擇我們的產(chǎn)品?1.客戶購買產(chǎn)品的心理訴求是什么?2.客戶選擇公司產(chǎn)品的動(dòng)機(jī):驅(qū)力理論期望理論3.覺察客戶的基本心理需要(需要 vs. 欲望)需要的種類:功利性(功能性-產(chǎn)品質(zhì)量、退換貨)享樂性(主觀性的、情感體驗(yàn)--VIP貴賓)客戶心理需要的類別:體驗(yàn)......
職場壓力與情緒管理(王苑老師) 重慶:2026年02月27日
公司管理者及骨干員工課程大綱一、壓力情緒下狀態(tài)調(diào)控的重要性1.做個(gè)小試驗(yàn):看看你發(fā)生了什么?2.自身狀態(tài)對(duì)工作效率和氛圍的潛在影響二、你真的清楚自己的壓力有多大嗎?1.讓我們來試試:投射畫小測驗(yàn)2.簡快問卷測答:做一份國際標(biāo)準(zhǔn)版的測評(píng)3.測評(píng)與解讀:看看你的壓力在哪個(gè)級(jí)別?三、壓力下的身體管理:你不知道的秘密1.壓力管......
中堅(jiān)梯隊(duì)?:概念圖思維 — 創(chuàng)造性完成任務(wù)的邏輯 重慶:2026年03月13日
第一部分:基于建構(gòu)主義的概念圖思維概述一、意義學(xué)習(xí)的內(nèi)涵外沿1.3中全會(huì)2.搭建結(jié)構(gòu)3.意義學(xué)習(xí)二、概念圖思維的邏輯1.7大任務(wù)難點(diǎn)剖析2.概念圖思維的6大價(jià)值3.概念圖思維課程的147目標(biāo)(1)1個(gè)底層邏輯(2)4種思維訓(xùn)練(3)7大應(yīng)用場景意義學(xué)習(xí)、洞悉本質(zhì)、觀察全局、系統(tǒng)性呈現(xiàn)方案全景第二部分:創(chuàng)造性完成任務(wù)的5......
新晉經(jīng)理:從技術(shù)邁向管理 上海:2026年02月09日
新晉管理者最大的挑戰(zhàn),來自于身份的改變。作為業(yè)務(wù)精英,他們做事成熟老練;而突然成為一位領(lǐng)導(dǎo),開始帶團(tuán)隊(duì)了,他們可能就顯得青澀。有很多高頻場景,新經(jīng)理還不知道怎樣面對(duì),比如目標(biāo)任務(wù)的下放、如何跟進(jìn)和達(dá)成、處理沖突、績效面談和輔導(dǎo)怎么做...... ,很多實(shí)操性的東西需要扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。以高頻場景作為學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),幫助新......
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理知識(shí) 廣州:2026年02月27日
企業(yè)中、高層非財(cái)務(wù)管理人員。課程收益:全面系統(tǒng)認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù): 樹立財(cái)務(wù)管理意識(shí),理解財(cái)務(wù)如何在企業(yè)運(yùn)作中發(fā)揮作用。透視企業(yè)經(jīng)營之道: 快速讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告,理解各部門的經(jīng)營活動(dòng)如何影響企業(yè)。有效管控日常運(yùn)營:掌握營運(yùn)資金、成本、預(yù)算、投資回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)管理等財(cái)務(wù)控制方法,全面提升管理水平。提升企業(yè)經(jīng)營績效: 運(yùn)用財(cái)務(wù)分析解讀經(jīng)營管......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
