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新晉經(jīng)理管理技能提升 重慶:2026年01月23日
從精兵到強(qiáng)將——管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)賦能越來越多的優(yōu)秀主管或骨干成員紛紛晉升為部門經(jīng)理人,他們心中充滿抱負(fù),希望一展才華。但是,機(jī)遇與挑戰(zhàn)往往是相伴而至的。他們在管理能力上可能會(huì)顯得捉襟見肘,不知如何授權(quán)、激勵(lì)及輔導(dǎo)員工;面對(duì)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績目標(biāo)時(shí),不知如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起達(dá)成。企業(yè)要想快速發(fā)展,需要讓這......
MTP-中層管理人員核心管理能力 重慶:2026年01月23日
通過講授、互動(dòng)、研討、視頻及練習(xí)等方式,使每位學(xué)員能在有限的時(shí)間內(nèi)理解現(xiàn)代管理理念,針對(duì)自身的管理實(shí)踐進(jìn)行檢視,迅速掌握實(shí)戰(zhàn)管理技能。課程對(duì)象:企業(yè)中層干部、主管及培養(yǎng)干部課程大綱:一、管理者的角色認(rèn)知、職責(zé)與核心能力模型1.管理的變遷:什么是好的管理者(不是奴才,不是工具,不是官僚、不是霸王)2.管理者的三維角色認(rèn)知......
工匠之道——工匠精神的培育、締造與精英技術(shù)團(tuán)隊(duì) 重慶:2026年02月03日
在全國人大四次會(huì)議的政府工作報(bào)告上,談到2016年的工作重點(diǎn)時(shí),李克強(qiáng)總理說:“要鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制,柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神”這是政府工作報(bào)告中第一次提到工匠精神這個(gè)詞。透露出國家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)實(shí)的判斷和方向感。中國裝備制造業(yè)要實(shí)現(xiàn)“由大到強(qiáng)”,必須發(fā)揚(yáng)&ldq......
中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練(MTP) 重慶:2026年03月03日
深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認(rèn)知管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)多角度地重點(diǎn)訓(xùn)練提升管理者的幾項(xiàng)通用管理技能課程對(duì)象企業(yè)各個(gè)部門經(jīng)理、中基層主管,中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān),以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的......
戰(zhàn)略績效管理體系建立與實(shí)施 上海:2026年03月05日
1.幫助學(xué)員深刻體會(huì)當(dāng)前中國企業(yè)經(jīng)營困境之“三升”、“三降”問題的核心所在;2.幫助學(xué)員深刻體會(huì)老板當(dāng)前首先需要突破的思維是什么?3.幫助學(xué)員學(xué)會(huì)即從戰(zhàn)略角度思考問題,又從戰(zhàn)術(shù)角度思考問題;4.幫助學(xué)員理解戰(zhàn)略績效的含義及核心;5.幫助學(xué)員掌握戰(zhàn)略績效體系設(shè)計(jì)及其成功要素......
采購人員核心能力提升訓(xùn)練 北京:2026年01月29日
本課程介紹采購核心技能的四大方面的基本知識(shí)、重要原則、實(shí)施方式以及執(zhí)行步驟,并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營案例進(jìn)行研討、關(guān)鍵講解、提問互動(dòng)以及經(jīng)驗(yàn)分享。通過本課程的學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)員:了解采購的重要性,供應(yīng)商管理對(duì)企業(yè)增值的影響; 掌握供應(yīng)商評(píng)審的流程、組織方式、評(píng)估工具和手段; 了解談判的重要性,認(rèn)知成功談判的的階段以及談判策......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
中層管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
