重慶精益KANBAN培訓(xùn)

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重慶精益KANBAN培訓(xùn)公開(kāi)課

一線班組長(zhǎng)七大溝通情景與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練重慶：2025年09月29日

企業(yè)的一線班組長(zhǎng)都是從員工提拔起來(lái)的，會(huì)做事卻不一定會(huì)帶人，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的培訓(xùn)，他們的經(jīng)驗(yàn)都是來(lái)自于復(fù)制前一任班組長(zhǎng)或是靠自己漫長(zhǎng)地摸索，特別是在管理團(tuán)隊(duì)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的溝通方面，短板尤其明顯！有時(shí)候不知道怎么和員工談，有時(shí)候沒(méi)“膽量”和員工談，如何運(yùn)用合理的方式與部屬、同事、上司溝通！并如何調(diào)動(dòng)......

EHS經(jīng)理、專員核心技能提升訓(xùn)練重慶：2025年10月17日

1.了解EHS框架與體系，了解正確的先進(jìn)的安全管理理念2.掌握EHS管理中的核心技術(shù)并能在工作中有效運(yùn)用3.掌握EHS管理的常用技巧，提高EHS管理人員的EHS管理績(jī)效及工作積極性4.掌握危害和風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、評(píng)估與控制方法，有效分析和評(píng)估工廠中的潛在危險(xiǎn)；5.掌握高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的管理技能與要求6.掌握EHS培訓(xùn)的實(shí)施要求與技巧......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶：2025年10月20日

了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系明確實(shí)施APQP的過(guò)程重點(diǎn)和輸出文件要求明確作為APQP輸出物的PPAP的文件和提交要求掌握FMEA在APQP過(guò)程中的作用及系統(tǒng)完整實(shí)施FMEA的方法掌握實(shí)施MSA的時(shí)機(jī)和方法理解過(guò)程控制的理念，掌握實(shí)施SPC的方法課程對(duì)象企業(yè)內(nèi)開(kāi)發(fā)、質(zhì)量、營(yíng)運(yùn)副總生......

安全領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力重慶：2025年10月22日

1）通過(guò)相關(guān)案例解析，提高學(xué)員安全責(zé)任感與深入理解崗位安全職責(zé)；2）掌握安全領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵，掌握高績(jī)效安全管理的基本工具，提升安全領(lǐng)導(dǎo)力；3）學(xué)習(xí)在管理中的安全職責(zé)，明確中高層管理者在安全管理中的擔(dān)當(dāng)作用；4）提高安全執(zhí)行力，消除或減少員工的不安全行為,減少傷害及事故的發(fā)生,提高安全績(jī)效；5）掌握激發(fā)關(guān)注安全的熱情,變要我......

領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問(wèn)題分析與解決能力提升廣州：2025年11月07日

1、針對(duì)性：根據(jù)參訓(xùn)企業(yè)及學(xué)員特點(diǎn)，針對(duì)性地選擇國(guó)內(nèi)外真實(shí)案例；2、實(shí)用性：現(xiàn)場(chǎng)使用行動(dòng)學(xué)習(xí)法，系統(tǒng)解決企業(yè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；3、系統(tǒng)性：課程的內(nèi)在邏輯性，讓學(xué)員頓然開(kāi)悟，課后運(yùn)用倍感輕松。課程對(duì)象：企業(yè)中、高層管理人員，高級(jí)專業(yè)人員（建議帶問(wèn)題參加，團(tuán)隊(duì)一起更適合）課程大綱：一、情景分析?核心：牛眼法—&mdas......

企業(yè)戰(zhàn)略落地與管理會(huì)計(jì)在績(jī)效管理中的應(yīng)用北京：2025年09月29日

第一模塊：企業(yè)戰(zhàn)略落地需要績(jī)效激勵(lì)體系的推動(dòng)如何使員工的與戰(zhàn)略保持一致打造戰(zhàn)略意識(shí)統(tǒng)一個(gè)人目標(biāo)提供所需技能統(tǒng)一個(gè)人激勵(lì)根據(jù)流程目標(biāo)確定戰(zhàn)略職位戰(zhàn)略職位和關(guān)鍵能力細(xì)化戰(zhàn)略目標(biāo)，植入績(jī)效機(jī)制案例分析：某公司的戰(zhàn)略與績(jī)效結(jié)合第二模塊：如何建立價(jià)值管理和激勵(lì)體系第三模塊：績(jī)效考核如何創(chuàng)造價(jià)值......