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北京產(chǎn)品管理培訓(xùn) 上海新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)培訓(xùn) 廣州IPD培訓(xùn) 深圳需求管理培訓(xùn) 重慶triz培訓(xùn) 南寧研發(fā)人員培訓(xùn) 昆明產(chǎn)品研發(fā)培訓(xùn) 成都產(chǎn)品開(kāi)發(fā)培訓(xùn) 長(zhǎng)沙開(kāi)發(fā)流程培訓(xùn) ??诋a(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn) 西安集成產(chǎn)品培訓(xùn) 武漢產(chǎn)品需求管理培訓(xùn)貴陽(yáng)研發(fā)管理培訓(xùn)公開(kāi)課
AI實(shí)體店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)破局班 西安:2025年12月25日
——AI賦能+天地人網(wǎng)獲客+激勵(lì)機(jī)制配套全域派兜底打法,業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)30%的實(shí)戰(zhàn)秘籍!王姐火鍋店數(shù)據(jù):只做抖音,3個(gè)月后客流量下降40%。抖音+私域+社群運(yùn)營(yíng),6個(gè)月后客流穩(wěn)定增長(zhǎng)20%。以下問(wèn)題你中招了嗎?!1、業(yè)務(wù)不穩(wěn)定。只靠一張網(wǎng)獲客,客流量有時(shí)多有時(shí)少。怎么辦?2、天網(wǎng)不健全。短視頻獲客拿不......
IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系——打造明星產(chǎn)品 深圳:2025年12月19日
集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD,IntegratedProductDevelopment)源于PACE(ProductandCycleExcellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式),是經(jīng)過(guò)IBM公司五年的實(shí)踐,總結(jié)出來(lái)的一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美國(guó),眾多著名企......
研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 深圳:2025年12月22日
研發(fā)人員的考核與激勵(lì)是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問(wèn)題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)績(jī)效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:1、如何通過(guò)績(jī)效管理的方法引導(dǎo)開(kāi)發(fā)人員為公司市場(chǎng)目標(biāo)的達(dá)成而努力?2、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?3、研發(fā)的KPI指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解,KPI指標(biāo)......
從技術(shù)走向管理:研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造 深圳:2025年12月25日
根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢(xún)的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)中國(guó)企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來(lái)的,很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員在從技術(shù)走向管理的過(guò)程中存在如下問(wèn)題:1.角色不能轉(zhuǎn)換,過(guò)度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié);2.認(rèn)真幫助下屬可是他們并不買(mǎi)賬;3.凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;4.希望下屬多......
怎樣當(dāng)好研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理——研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能提升 深圳:2025年12月25日
很多公司的研發(fā)項(xiàng)目是從技術(shù)工作崗位走向研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作崗位,在從事研發(fā)項(xiàng)目管理的過(guò)程中經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:1、項(xiàng)目管理的培訓(xùn)參加了不少,方法論也學(xué)了不少,發(fā)現(xiàn)還是不會(huì),怎么辦?2、怎么把學(xué)到的項(xiàng)目管理的方法和研發(fā)業(yè)務(wù)實(shí)際結(jié)合起來(lái)?3、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理在公司有名無(wú)實(shí),只有責(zé)任,沒(méi)有權(quán)利,這活沒(méi)法干;4、研發(fā)項(xiàng)目的目標(biāo)經(jīng)常變,......
產(chǎn)品中試管理--從樣品到量產(chǎn) 深圳:2025年12月25日
本課程將基于多年的實(shí)踐、長(zhǎng)期的研發(fā)咨詢(xún)積累,總結(jié)出一套理論與實(shí)踐相結(jié)合的可操作的方法,配以大量實(shí)際案例,以指導(dǎo)研發(fā)/試產(chǎn)/制造部門(mén)主管如何高效的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品從樣品走向量產(chǎn)。解決產(chǎn)品從樣品到量產(chǎn)過(guò)程中如下重要問(wèn)題:1.新品沒(méi)有經(jīng)過(guò)中試或中試的時(shí)間很短,制造部門(mén)戲稱(chēng)研發(fā)的新品是“三無(wú)”產(chǎn)品,沒(méi)有生產(chǎn)文件......
研發(fā)項(xiàng)目的敏捷化管理 上海:2025年12月19日
當(dāng)今社會(huì),號(hào)稱(chēng)是VUCA時(shí)代,制造業(yè)都在向工業(yè)4.0轉(zhuǎn)型,軟件業(yè)又都在向“敏捷”靠攏,而團(tuán)隊(duì)管理都在強(qiáng)調(diào)“賦能”,那傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理到底是否還有生命力嗎?歷史和事實(shí)告訴我們,在管理界并不存在什么“銀彈”,一種萬(wàn)能的理論和方法,可以一蹴而就地解決所有項(xiàng)......
從技術(shù)走向管理:研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造 上海:2025年12月22日
1.分享講師500多場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)幫助學(xué)員理清走向管理的困惑2.總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題3.掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過(guò)程中要實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)轉(zhuǎn)變4.了解從技術(shù)走向管理的五個(gè)好習(xí)慣(成果導(dǎo)向、綜觀全局、聚焦重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、集思廣益)5.掌握與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法技巧6.掌握走上管理工......
研發(fā)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
電子硬件產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)、工藝管理及競(jìng)品工藝分析 主講:何老師
1.通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員能夠在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、新產(chǎn)品試產(chǎn)、新舊產(chǎn)品量產(chǎn),這產(chǎn)品全生產(chǎn)周期中,運(yùn)用工藝管理“三段論”方法,保證“大前提”,驗(yàn)證“小前提”,過(guò)程控制形成最終“結(jié)論”。2.通過(guò)課程案例解析,學(xué)員可以提升工藝管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題......
電子硬件產(chǎn)品可制造性設(shè)計(jì)(DFMA) 主講:何老師
DFX即Design for X(面向產(chǎn)品生命周期各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)),其中X代表產(chǎn)品生命周期的某一環(huán)節(jié)或特性, DFM是DFX中最重要的部分,DFM就是要考慮制造的可能性、高效性和經(jīng)濟(jì)性,DFM的目標(biāo)是在保證產(chǎn)品質(zhì)量與可靠性的前提下縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期、降低產(chǎn)品成本、提高加工效率。具體而言,DFM在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的優(yōu)點(diǎn):1.減少產(chǎn)......
軟件工程設(shè)計(jì) 主講:李老師
一、制訂大綱的依據(jù)本大綱根據(jù)2020年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃制訂二、課程簡(jiǎn)介軟件工程作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)主干課,重點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)習(xí)與軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)有關(guān)的四個(gè)方面的主要內(nèi)容——過(guò)程與模型、方法與技術(shù)、工具與環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。進(jìn)而通過(guò)課程實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用軟件工程基本原理解決實(shí)際問(wèn)題,并從事復(fù)雜軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專(zhuān)家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢(xún)...
肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...
王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...
陳旻老師
中國(guó)第二代實(shí)戰(zhàn)派品牌營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家! 致力于打造最適合國(guó)內(nèi)企業(yè)的“中國(guó)式營(yíng)銷(xiāo)”! ...
樊輝老師
樊輝講師 研發(fā)管理資深顧問(wèn) 原華為產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān) 產(chǎn)品與技術(shù)開(kāi)發(fā)管理專(zhuān)家 產(chǎn)品與技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃專(zhuān)家...
