貴陽(yáng)基層管理者培訓(xùn)公開(kāi)課

基層管理者管理能力提升 上海：2026年01月23日

轉(zhuǎn)變觀念，明確基層主管的管理職責(zé)與角色定位，理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。明確基層主管領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，掌握基層管理在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力掌握時(shí)間規(guī)劃的方法，學(xué)習(xí)有效制訂個(gè)人計(jì)劃的方法掌握與員工溝通，表?yè)P(yáng)，反饋，激勵(lì)的技巧，有效提升員工的積極性授課對(duì)象：生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長(zhǎng)生產(chǎn)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、......

【助跑計(jì)劃】為中基層管理者成長(zhǎng)助力 天津：2026年02月06日

【助跑計(jì)劃—中基層管理者培養(yǎng)項(xiàng)目】 企業(yè)收益：大幅提高青年干部的綜合素養(yǎng)與管理技能，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)歸屬感與企業(yè)組織的凝聚力，使企業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合管理水平和運(yùn)營(yíng)績(jī)效得以顯著提升。 個(gè)人收益：通過(guò)一場(chǎng)豐盛的心靈之旅，重新塑造青年干部的價(jià)值體系，迅速提升綜合能力與素養(yǎng)，不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我、戰(zhàn)勝......

基層管理者/班組長(zhǎng)職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京：2025年12月29日

1. 基層管理者/班組長(zhǎng)的角色定位基層管理者/班組長(zhǎng)工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長(zhǎng)必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長(zhǎng)管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá)：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長(zhǎng)的行為對(duì)照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......

基層管理者管理能力提升 北京：2026年02月06日

生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長(zhǎng)生產(chǎn)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲(chǔ)備人員。課程大綱：課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅......

打造金牌面試官—招聘痛點(diǎn)全攻略 廣州：2026年01月23日

1.讓學(xué)員掌握并使用面試的方法論2.掌握行為面試STAR或SBO的方法3.掌握情景面試的方法4.掌握面試追問(wèn)的技巧“3W方法“5.避開(kāi)面試的十大誤區(qū)培訓(xùn)特色1.“實(shí)戰(zhàn)、接地氣、解決問(wèn)題”是課程的最大特色，也是本課程的不懈追求；2.2天內(nèi)完成6大議題，10個(gè)案例分析題；3.......

彈性PMC—生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 上海：2026年02月06日

一、物料需求及物料計(jì)劃的基本概述1．廣義及狹義的物料需求2．獨(dú)立需求的概念3．相關(guān)需求的概念二、依照B.O.M計(jì)算獨(dú)立需求和相關(guān)需求（計(jì)算演練）三、客戶需求計(jì)劃/生產(chǎn)計(jì)劃和物料計(jì)劃的相互關(guān)系及影響1．供應(yīng)鏈環(huán)境下的物料計(jì)劃體系圖示2．牛鞭效應(yīng)案例分析-需求預(yù)測(cè)偏差對(duì)物流計(jì)劃的沖擊3．內(nèi)部制造模式對(duì)物料計(jì)劃的影響（附案例......