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向華為學習:高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力 東莞:2025年12月26日
【課程導(dǎo)入】:張經(jīng)理的團隊執(zhí)行問題出在哪里?第一部分:認識執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場需求2、戰(zhàn)略目標缺少人力支撐3、創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財務(wù)能力4、運營生產(chǎn)沒有組織保障5、公司業(yè)績離開業(yè)績薪酬二、分析團隊執(zhí)行力亂象1、員工不知道干什么2、員工不知道怎么干3、干起來不順暢4、干好了沒好處,干不好沒壞處三、執(zhí)......
心理學在員工激勵和團隊管理中的應(yīng)用 深圳:2025年12月24日
掌握三階段洞察法-破解員工行為背后的心理密碼;能夠運用洞察和心理溝通四步法轉(zhuǎn)化和激勵員工的負面情緒和行為;懂得員工工作激情的來源——內(nèi)在心理動力的“飛機”模型圖;能夠根據(jù)對員工的心理洞察更精準的使用相應(yīng)的激勵方法和策略學會評估與使用“三角色法”扭轉(zhuǎn)......
從技術(shù)走向管理 蘇州:2025年12月17日
從技術(shù)、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的新晉管理者;中層管理者的后備培養(yǎng)力量課程大綱:第一部分管理沙盤初體驗1 情境模擬體驗(規(guī)則解讀-小組體驗)2 學員反思與交流:結(jié)合管理活動分享體驗感悟(無論成功或失?。? 復(fù)盤與老師點評4 遷移到工作情境:· 學員體驗分享· 學員實際案例分享教學目標:· 理解......
新晉經(jīng)理:從技術(shù)邁向管理 上海:2025年12月15日
* 即將被任命,或是剛上任不到半年的公司基層管理者課程大綱:1. 適應(yīng)管理者的新角色,克服新崗位的各種問題主管角色的定位特點同上級一起明晰崗位的責任和任務(wù)找出并理解團隊表現(xiàn)出的不配合,加以應(yīng)對分析了解團隊成員的想法2.進入管理者角色以新的職務(wù)身份與團隊有效溝通了解不同的溝通類型制定并實施規(guī)則3.根據(jù)團隊實際情況,調(diào)整自......
AIAG&VDA-FMEA潛在的失效模式和后果分析(新版) 深圳:2025年12月19日
品質(zhì)工作人員、設(shè)計人員、工程人員、制造人員、物流人員等各部門人員均可參加。課程大綱一、現(xiàn)代企業(yè)的風險管理1.風險意識:我們處在隨處可見的風險中2.召回的背后意味著什么?-汽車等產(chǎn)品的召回案例分析3.沒有質(zhì)量的交付是災(zāi)難!4.現(xiàn)實的企業(yè)風險來源5.損失杠桿告訴我們什么?二、FMEA基礎(chǔ)知識1.FMEA是什么?-什么是F、......
組織與崗位的設(shè)計、診斷和優(yōu)化—支撐業(yè)務(wù)增長與效能提升 深圳:2025年12月19日
1.了解組織架構(gòu)設(shè)計、組織診斷、崗位設(shè)置的基本邏輯和框架;2.掌握組織設(shè)計與診斷、組織優(yōu)化、崗位設(shè)計與優(yōu)化的流程、方法和工具。課程大綱第一章 組織架構(gòu)的框架和要點(2.5小時)1.組織架構(gòu)的基本原則和方法2.10種管控模式和4種組織結(jié)構(gòu)3.業(yè)務(wù)不同發(fā)展階段的組織架構(gòu)特點4.標桿實踐:華為公司組織架構(gòu)發(fā)展回顧第二章 基于......
