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人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 貴陽(yáng):2025年10月24日
第一單元:新時(shí)代的人力資源管理現(xiàn)狀一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)人力資源管理的產(chǎn)生的十大挑戰(zhàn)二、如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前人力資源管理的巨大沖擊?三、國(guó)際上人力資源管理的現(xiàn)狀1、更注重人力資源管理與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。2、更重視人力資源的開(kāi)發(fā)與員工素質(zhì)的培養(yǎng)。3、更注重營(yíng)造雇員的良好工作環(huán)境,構(gòu)建企業(yè)發(fā)展所需的企業(yè)文化。4、更注重不斷地完......
慧眼識(shí)金——精準(zhǔn)招聘與面式操作技巧高級(jí)培訓(xùn)班 貴陽(yáng):2025年10月30日
企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理人員培訓(xùn)內(nèi)容一、企業(yè)的選人之道1、自測(cè):企業(yè)的選人之道是否有效;2、企業(yè)在不同發(fā)展周期的選人策略;3、企業(yè)選人的十大理念;4、選人工作的分工協(xié)作要點(diǎn)。二、招聘管理體系建立1、招聘需求分析的重點(diǎn)把握;2、渠道的優(yōu)劣勢(shì)分析和選擇策略;3、招聘現(xiàn)場(chǎng)管理的十大注意事項(xiàng);4、招聘、面試工作人員的職......
新法下企業(yè)人力資源管理熱點(diǎn)問(wèn)題解析與管理實(shí)務(wù)操作 貴陽(yáng):2025年10月30日
各國(guó)有、外資、合資、民營(yíng)企事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、行政總監(jiān)、人事經(jīng)理、薪酬經(jīng)理、勞資經(jīng)理、社保主管、經(jīng)辦,法律部門(mén)、工會(huì)及負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)的專業(yè)人士;各級(jí)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)、社保中心、和工會(huì)組織、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁委員會(huì)的主管領(lǐng)導(dǎo),律師事務(wù)所受理勞動(dòng)爭(zhēng)議的律師;國(guó)內(nèi)外人力資源專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、人事代理......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理--張遠(yuǎn)坤 貴陽(yáng):2025年11月13日
第一單元:基于互聯(lián)網(wǎng)化時(shí)代下人力資源管理新思維1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,人力資源管理新思維:A、基于大數(shù)據(jù)和客戶體驗(yàn)的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)需要調(diào)整。B、基于智慧與團(tuán)隊(duì)理念調(diào)整。C、基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人才年輕化管理思維調(diào)整。D、基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代績(jī)效管理與運(yùn)營(yíng)思維調(diào)整。E、基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)平臺(tái)思維調(diào)整。2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,人力資源管理模型&md......
如何做好倉(cāng)庫(kù)管理 上海:2025年10月18日
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨增強(qiáng)的激烈性和對(duì)抗性,要求企業(yè)經(jīng)營(yíng)更加深入化和細(xì)致化,提高市場(chǎng)資源的可控程度。事實(shí)上,一些企業(yè)的庫(kù)存管理總是出問(wèn)題,管理績(jī)效總是不能提升,庫(kù)存水平居高不下、盤(pán)點(diǎn)依舊出錯(cuò)、空間、人員總是不夠、對(duì)庫(kù)房管理監(jiān)督無(wú)從下手,無(wú)所適從等。庫(kù)存不但造成成本的增加,更隱藏了許多問(wèn)題,是企業(yè)發(fā)展的阻礙。一個(gè)企業(yè)不怕你規(guī)模大,......
創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與突破性思維 廣州:2025年10月17日
1.學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的主要方式和方法,提高多角度、多層次創(chuàng)新思維和決策能力2.了解思維創(chuàng)新的理論與方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維能力3.拓寬分析與解決問(wèn)題的思路,形成新的思維模式并影響行為和習(xí)慣的變化4.辨識(shí)并克服“創(chuàng)意殺手”5.建立整體觀的思維模式6.學(xué)會(huì)邏輯性地思考問(wèn)題7.培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性8.......
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...