熱門(mén)搜索關(guān)鍵字
北京失效模式培訓(xùn) 上海ISO培訓(xùn) 廣州質(zhì)量控制計(jì)劃培訓(xùn) 深圳MSA培訓(xùn) 蘇州ISO9000培訓(xùn) 重慶生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序培訓(xùn) 南寧TQM培訓(xùn) 昆明品管培訓(xùn) 成都品管實(shí)務(wù)培訓(xùn) 長(zhǎng)沙統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制培訓(xùn) ??跍y(cè)量系統(tǒng)分析培訓(xùn) 西安外審員培訓(xùn) 武漢質(zhì)量管控培訓(xùn) 南昌零缺陷管理培訓(xùn) 蘭州QCC培訓(xùn) 鄭州品管圈培訓(xùn) 廈門(mén)供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn) 合肥生產(chǎn)質(zhì)量控制培訓(xùn) 銀川審核員培訓(xùn) 福州QC培訓(xùn)貴陽(yáng)量測(cè)系統(tǒng)培訓(xùn)公開(kāi)課
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決8D法 廣州:2025年12月26日
深度理解質(zhì)量的意義,提高客戶滿意度。掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的系列方法。掌握8D的要領(lǐng)及滿足客戶需求。掌握解決異常問(wèn)題的八個(gè)步驟。理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法。課程大綱課程導(dǎo)入講師介紹課程安排小組建立01 質(zhì)量與問(wèn)題意識(shí)質(zhì)量的重要性質(zhì)量定義識(shí)別質(zhì)量特性Kano模型練習(xí)尋找產(chǎn)品質(zhì)量特與構(gòu)建Kano模型問(wèn)題定義問(wèn)題與現(xiàn)象的區(qū)......
AIAG&VDA-FMEA潛在的失效模式和后果分析(新版) 深圳:2025年12月19日
品質(zhì)工作人員、設(shè)計(jì)人員、工程人員、制造人員、物流人員等各部門(mén)人員均可參加。課程大綱一、現(xiàn)代企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理1.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí):我們處在隨處可見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)中2.召回的背后意味著什么?-汽車等產(chǎn)品的召回案例分析3.沒(méi)有質(zhì)量的交付是災(zāi)難!4.現(xiàn)實(shí)的企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源5.損失杠桿告訴我們什么?二、FMEA基礎(chǔ)知識(shí)1.FMEA是什么?-什么是F、......
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決高級(jí)研修班 上海:2025年12月17日
一 解決問(wèn)題的方法分類1 解決問(wèn)題的理論核心-PDCA2 日本解決問(wèn)題的方法:QCC 與 QC 七手法3 美式解決問(wèn)題方法:8D 與 6 Sigma 管理模式二 解決問(wèn)題的步驟1 定義問(wèn)題的來(lái)源、影響、程度范圍出問(wèn)題的過(guò)程:過(guò)程流程圖明確輸出的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),確定改進(jìn)目標(biāo)進(jìn)行改進(jìn)項(xiàng)目規(guī)劃2 確定臨時(shí)措施:把問(wèn)題的影響控制在最......
VDA 6.3(2016版)&VDA 6.5-過(guò)程審核&產(chǎn)品審核 上海:2025年12月22日
VDA6.3 過(guò)程審核標(biāo)準(zhǔn)(2016 版)是汽車行業(yè)中應(yīng)用最為廣泛的過(guò)程審核標(biāo)準(zhǔn)。本課程通過(guò)介紹汽車行業(yè)過(guò)程審核的基本要求,學(xué)習(xí)過(guò)程審核策劃、實(shí)施和報(bào)告的技巧。介紹將 VDA6.3 過(guò)程審核應(yīng)用于內(nèi)部審核和第二方審核的方法,從而加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部過(guò)程及供應(yīng)商的監(jiān)控力度。課程收益VDA6.5 產(chǎn)品審核標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)對(duì)少量產(chǎn)品或零件進(jìn)......
創(chuàng)新技能訓(xùn)練 上海:2025年12月18日
經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、主管及普通員工,研發(fā)工程師以及技術(shù)人員;產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理;所有需要運(yùn)用創(chuàng)造力的職場(chǎng)人士(推行新服務(wù)、制定新流程...)【課程大綱】一、開(kāi)發(fā)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造力1.將現(xiàn)有問(wèn)題轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)機(jī)遇2.丟掉束縛,允許自己隨意想象3.拓展視野,以不同的角度看待事物4.發(fā)現(xiàn)保持創(chuàng)新積極性的技巧5.辨別出自身的......
結(jié)構(gòu)化思維及其應(yīng)用——想清楚、聽(tīng)得懂、說(shuō)明白、寫(xiě)利索 北京:2025年12月18日
第一講:結(jié)構(gòu)思考是職場(chǎng)第一生產(chǎn)力一、結(jié)構(gòu)與思考案例:先思考與先行動(dòng)的差別1. 三層級(jí)看思維重要性——思維是所有職場(chǎng)通用能力的底層能力2. 結(jié)構(gòu)在職場(chǎng)與生活中的廣泛場(chǎng)景案例:結(jié)構(gòu)在匯報(bào)與表達(dá)中的效用——結(jié)構(gòu),提升職場(chǎng)效率的關(guān)鍵利器二、結(jié)構(gòu)性思維的兩大核心原則原則一:利他原則......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
質(zhì)量管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
