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MTP中基層管理綜合技能提升 深圳:2026年01月23日
第一部分 基層管理人員的定位1. 毛主席談管理哲學(案例討論)2. 管理的實質意義3. 優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4. 優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色5. 管理者應該有的意識和心態(tài)游戲分享:從體驗式游戲中,看基層的常見問題,清晰角色、作用和責任第二部分 管理者的綜合管理技能一、目標計劃時間管理能力1. 計劃管......
基層管理者管理能力提升 上海:2026年01月23日
看到這個題目,可能有人會說“基層管理者還需要領導力嗎?他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬,督導下屬執(zhí)行就行了!”沒錯,基層管理者的首要任務是督導下屬執(zhí)行,然而如何才能讓基層員工自動自發(fā)遵照執(zhí)行,服從管理,超越績效呢?靠嚴厲的制度?細化的流程?靠公司賦予的職位權力?靠嚴密的監(jiān)督?在越來越人性......
【助跑計劃】為中基層管理者成長助力 天津:2026年02月06日
【助跑計劃—中基層管理者培養(yǎng)項目】 企業(yè)收益:大幅提高青年干部的綜合素養(yǎng)與管理技能,開發(fā)團隊潛能,增強團隊協(xié)作意識,培養(yǎng)歸屬感與企業(yè)組織的凝聚力,使企業(yè)團隊綜合管理水平和運營績效得以顯著提升。 個人收益:通過一場豐盛的心靈之旅,重新塑造青年干部的價值體系,迅速提升綜合能力與素養(yǎng),不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我、戰(zhàn)勝......
基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓練 北京:2025年12月29日
1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調管理工作的內涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務-管理他人角色雷達:掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......
一線班組管理(TWI) 北京:2026年02月02日
一、班組長角色認知1、班組長的職責和作用2、班組長的工作內容3、班組管理目標二、TWI-JI工作教導1、什么是有效的工作教導2、有效的教導方法-工作教導四階段法3、教導材料編制(案例研究+現(xiàn)場演練)4、TWI—JI教導評價表的運用5、VCD觀賞-工作教導方法三、TWI-JR工作關系1、一線班組長的管理使命2......
流程變革賦能訓練營 深圳:2026年03月19日
1.董事長、總裁/副總裁、總經理/副總經理、COO、CIO、流程建設推進委員會成員(公司高層);2.流程Owner、流程管理部門負責人及專職人員(企管部/總經辦/人力資源部/經營管理部/質量管理部等職能部門總監(jiān)、經理、優(yōu)化工程師)、內控部負責人及專職人員、信息化管理部門負責人。課程收益企業(yè)高層,收益如下:1)打開視野:......
