蘭州團隊建設(shè)培訓(xùn)公開課

組織賦能--適應(yīng)組織變革跨代員工管理研修班 成都：2025年10月09日

企業(yè)新進員工、新生代員工，主管和儲備經(jīng)理課程大綱第一章：認(rèn)識90后新生代1、90后新生代的成長環(huán)境2、90后新生代與60-70后的不同3、90后新生代的特點4、90后新生代的思維、行為和價值觀5、90后新生代職場管理難度6、需求理論在90后新生代身上的體現(xiàn)第二章： 90后新生代管理方式的變遷1、以往管理的方法為什么失靈......

高績效團隊管理者五項修煉 成都：2025年10月09日

企業(yè)基層管理者、基層主管、儲備管理人員、高潛員工課程大綱一、課程開篇1.分組：個人介紹呈現(xiàn)、小組角色分工；2.一詞：一詞定義團隊；3.二語：二語定義管理；4.三法：三法建設(shè)團隊；5.四心：四心團隊管理；6.五煉：五煉高績效團隊；7.視頻：團隊及團隊的力量；8.互動：目前團隊管理中三個難點。二、第一項修煉：我是誰&mda......

新晉經(jīng)理：從技術(shù)邁向管理 成都：2025年10月09日

新晉管理者最大的挑戰(zhàn)，來自于身份的改變。作為業(yè)務(wù)精英，他們做事成熟老練；而突然成為一位領(lǐng)導(dǎo)，開始帶團隊了，他們可能就顯得青澀。有很多高頻場景，新經(jīng)理還不知道怎樣面對，比如目標(biāo)任務(wù)的下放、如何跟進和達成、處理沖突、績效面談和輔導(dǎo)怎么做...... ，很多實操性的東西需要扎扎實實地去學(xué)習(xí)。以高頻場景作為學(xué)習(xí)的切入點，幫助新......

新晉經(jīng)理管理技能提升實戰(zhàn)訓(xùn)練 成都：2025年10月09日

第一部分 管理定位模塊：管理者的角色一、管理的本質(zhì)和管理者的關(guān)鍵定位1、分組活動：為什么繁忙、主動盡責(zé)的經(jīng)理不是合格的管理者？2、棋盤中的管理智慧（1）造成管理者在企業(yè)中的現(xiàn)狀的原因是什么？（2）管理的本質(zhì)與管理者的核心職責(zé)（3）管理者的生存之道3、站在管理者的角色思考問題（1）案例：在人、事壓力下管理者經(jīng)常面對的挑戰(zhàn)......

AI賦能管理新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 成都：2025年10月16日

企業(yè)由各種大大小小的團隊組成，各部門經(jīng)理，主管，班組長就是團隊的管理者。團隊管理者對企業(yè)的影響也許會超出你想象，很多企業(yè)不是戰(zhàn)略不行，而是在戰(zhàn)略落地和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行時掉鏈子，團隊管理者不合格，效率，業(yè)績和執(zhí)行力好不到哪里去。員工流失率很高，也有相當(dāng)大的概率是上司的管理風(fēng)格出了問題。企業(yè)高管這些“縣官”......

MTP-中層管理技能提升 成都：2025年10月16日

中層管理人員課程大綱第一講：中層管理者的角色定位一、中層管理者的現(xiàn)狀1．用一個字來形容自己管理的現(xiàn)狀2 . 影片解讀管理者的價值在哪里——場景一解讀——場景二解讀二、組織發(fā)展中三種重要能力管理者正確的思維模式：我是一切的根源！1 . 技術(shù)能力2 . 人際能力3 . 概念能......

中層管理之道—打造黃金中層高級培訓(xùn)班 成都：2025年10月17日

1.掌握中堅干部的角色與職責(zé)內(nèi)涵，發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能；2.強化自我管理意識，通過“習(xí)學(xué)”，提高管理的有效性；3.掌握做事的管理流程，把事做正確；4.掌握彈性領(lǐng)導(dǎo)模式，提升領(lǐng)導(dǎo)力；5.掌握帶人的三大利器，提高團隊成員的能力與意愿，增強團隊作戰(zhàn)能力。培訓(xùn)對象：企業(yè)中的管理者、企業(yè)正在培養(yǎng)的后備管理......

德魯克：中層管理人員八項管理技能提升特訓(xùn)營 成都：2025年10月23日

在當(dāng)前復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中，中基層管理者作為企業(yè)戰(zhàn)略落地與團隊執(zhí)行的核心樞紐，其管理能力不僅關(guān)乎團隊效能，更直接影響組織整體競爭力的提升。許多管理者因?qū)I(yè)表現(xiàn)優(yōu)異而獲得晉升，卻普遍缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的管理訓(xùn)練，導(dǎo)致在計劃制定、任務(wù)委派、人員指導(dǎo)、績效管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)存在短板，制約了團隊潛力的充分發(fā)揮。本課程以現(xiàn)代管理學(xué)之父彼......

團隊建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

打造卓越團隊 主講：林老師

今天的管理人員，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當(dāng)，同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。許多管理人員并非管理類專業(yè)出身，而是因工作出色，由專業(yè)崗位提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理，他們經(jīng)常依靠零散的......

從技術(shù)走向管理的五項修煉 主講：侯老師

組織中的管理者從來都不是天生的，管理者在晉升之前通常都是優(yōu)秀的技術(shù)人員。但是，因為沒有受過系統(tǒng)的管理訓(xùn)練、導(dǎo)致管理者仍熱衷于技術(shù)研究，忽視團隊管理，不適應(yīng)從個人貢獻者到團隊貢獻者的轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致團隊業(yè)績不達標(biāo)、部屬士氣低落，不能達到組織的期望。本課程從管理者的工作職責(zé)入手，詳細分析技術(shù)從業(yè)者與管理者的核心差異，通過大量的情......

團隊建設(shè)方法與工具—如何帶好自己的隊伍 主講：何老師

企業(yè)強大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越，更重要的是體現(xiàn)在團隊合力的強大。幾乎所有的企業(yè)都在提團隊建設(shè)，但并沒有多少人懂得團隊建設(shè)的內(nèi)涵，也不清楚真正意義上的團隊是什么。所以，團隊建設(shè)成為目前企業(yè)管理的一個難題，這涉及到企業(yè)的管理文化與公司上層領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格以及團隊成員中的不同個體。一個良好的團隊可以幫助企業(yè)提升業(yè)......

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