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“贏在中層”——企業(yè)中層經(jīng)理(主管)執(zhí)行力提升高級研修班 蘭州:2025年10月09日
1.明確成功職業(yè)經(jīng)理人的角色定位2.培養(yǎng)企業(yè)中層干部的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)3.掌握部門管理、團(tuán)隊管理的各種技能4.提升企業(yè)中層干部的執(zhí)行力培訓(xùn)對象:各企業(yè)總經(jīng)理及主管企管辦、辦公室、勞資科、宣傳部、財務(wù)部、人力資源部等部門主管/經(jīng)理,主管生產(chǎn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)廠長、生產(chǎn)副廠長、供應(yīng)廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)部長、生產(chǎn)工程......
結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動力:提升管理效能 成都:2025年10月13日
希望通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí),不斷完善自我,從而能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊共同成長,挑戰(zhàn)及超越目標(biāo)的新任管理者或儲備干部課程收益* 明確認(rèn)知結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動力* 提升個人驅(qū)動力* 加強(qiáng)團(tuán)隊驅(qū)動力* 激發(fā)團(tuán)隊潛能* 持續(xù)成長,釋放個人潛能課程大綱1. 提升管理效能—— 大變革時代的挑戰(zhàn)* 新經(jīng)濟(jì)時代來臨* 提升管理效能的 5......
新任主管的管理技能 成都:2025年10月13日
本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊:1.如何成功轉(zhuǎn)型為管理者2.管理方式3.激發(fā)并維持員工的積極性1.從團(tuán)隊成員到團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型* 自身職能和目標(biāo)的變化- 管理與被管理- 個人目標(biāo)與團(tuán)隊目標(biāo)- 所處人際關(guān)系的變化- 從朋友到領(lǐng)導(dǎo)* 不同環(huán)境中角色的變化- 新任主管的全新角色- 管理與領(lǐng)導(dǎo)2.有效的溝通&mda......
中高層經(jīng)理MTP系統(tǒng)提升訓(xùn)練 成都:2025年10月17日
隨著企業(yè)不斷發(fā)展,高層領(lǐng)導(dǎo)不斷學(xué)習(xí)與培訓(xùn),企業(yè)老板及核心高管的經(jīng)營思路和管理理念普遍有了大幅的提升;但當(dāng)他們想在企業(yè)中推行先進(jìn)、科學(xué)的管理時,卻發(fā)現(xiàn)原有的中基層管理團(tuán)隊,因為固有的習(xí)慣和缺乏系統(tǒng)管理培訓(xùn),已經(jīng)與企業(yè)發(fā)展要求的差距越來越大!這種首腦與中層干部能力脫節(jié)的狀況,已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了企業(yè)更大的發(fā)展。中層干部處在企業(yè)管......
員工執(zhí)行力——成功的下屬 成都:2025年10月22日
本課程以大量實例講解工作中的執(zhí)行力。從現(xiàn)實角度入手、從員工個人利益出發(fā),不說教,不唱高調(diào),讓員工自動自發(fā)、提升能力、持續(xù)改善、注重貢獻(xiàn),成為有尊嚴(yán)、有未來的工作者?!菊n程大綱】引子:你怎么理解執(zhí)行力?執(zhí)行力對誰有好處?1、建立正確的執(zhí)行力思維(思維習(xí)慣)(1)為什么我們要積極努力地工作?人工智能帶給我們的刺激或威脅工作......
高效執(zhí)行的藝術(shù) 成都:2025年10月30日
沒有執(zhí)行就沒有結(jié)果,但目前無論是團(tuán)隊還是個體,都存在執(zhí)行不力的狀況,制定了很多目標(biāo)、計劃,卻沒有得到所期望的結(jié)果。為什么執(zhí)行這么難?本課程將從戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)兩個層面對執(zhí)行力進(jìn)行深入的剖析和探究,并提供相應(yīng)的工具和方法。參加對象* 職能部門總監(jiān),經(jīng)理,主管* 業(yè)務(wù)領(lǐng)域或者區(qū)域負(fù)責(zé)人* 項目團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱1.執(zhí)行力的理念及......
企業(yè)中層管理干部十項管理能力提升(MTP)訓(xùn)練營 成都:2025年11月06日
第一講、管理價值與任務(wù)分析一、管理的價值1、何為管理?2、管理的目的:達(dá)成組織的績效目標(biāo)3、管理的兩大核心:管事、理人二、管理的三項任務(wù)1、實現(xiàn)組織特定的目標(biāo)和使命2、使工作富有成效、員工具有成就感3、處理對社會的影響與承擔(dān)社會責(zé)任三、管理者的五項基本作業(yè)1、要制定目標(biāo)2、組織安排工作3、進(jìn)行激勵和信息溝通4、建立績效......
結(jié)果導(dǎo)向與責(zé)任意識——提升行動力 成都:2025年11月10日
本課程通過互動式的教學(xué),使參加者在實際演練中獲得如下收益:* 改變普通員工“任務(wù)即結(jié)果”的錯誤認(rèn)知,培養(yǎng)積極主動的心態(tài)* 增強(qiáng)員工責(zé)任意識,推動在組織中建立負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊文化* 掌握實踐結(jié)果導(dǎo)向的技能* 共享人人負(fù)責(zé)的協(xié)作引發(fā)的蝴蝶效應(yīng)培訓(xùn)受眾:* 希望培養(yǎng)員工積極心態(tài)和責(zé)任意識、并掌握自我完善的......
執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
打造高效團(tuán)隊執(zhí)行力特訓(xùn)營 主講:萇老師
為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地?執(zhí)行力不足!為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?執(zhí)行力不強(qiáng)!為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問題?執(zhí)行力流失!為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層?執(zhí)行力危機(jī)!企業(yè)中、基層干部是企業(yè)人力資源的核心力量,直接影響到一個企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才兼?zhèn)涞闹?.....
四步打造基于組織目標(biāo)的高效執(zhí)行力 主講:于老師
管理者和普通員工【課程提綱】步驟一:聚焦組織的關(guān)鍵目標(biāo)1、互動:時間都去哪了?2、互動:執(zhí)行力的最大敵人是誰?3、關(guān)鍵目標(biāo)的涵義4、關(guān)鍵目標(biāo)的來源5、案例:某星級賓館的目標(biāo),某企業(yè)設(shè)備維護(hù)部的目標(biāo)6、如何在各種目標(biāo)中選定關(guān)鍵目標(biāo)7、聚焦關(guān)鍵目標(biāo)目標(biāo)的四個基本步驟(1)頭腦風(fēng)暴—分析各項目標(biāo)對組織的影響(2)......
執(zhí)行力與高效團(tuán)隊管理 主講:許老師
正確理解中層執(zhí)行力問題:作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,如果不知道如何去執(zhí)行,所有工作都將無法取得預(yù)期的結(jié)果。執(zhí)行是一門學(xué)問,任何一名領(lǐng)導(dǎo)人都需要掌握這門學(xué)問,也是建立領(lǐng)導(dǎo)威信的必由之路。當(dāng)然,它并非一門高深的學(xué)問。它非常直接,以實事求是為基礎(chǔ),前提是領(lǐng)導(dǎo)人必須參與到日常運(yùn)營當(dāng)中去。與其說執(zhí)行力從員工開始,不如從領(lǐng)導(dǎo)層開始,這樣的執(zhí)行......