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心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 北京:2026年01月22日
掌握三階段洞察法-破解員工行為背后的心理密碼;能夠運用洞察和心理溝通四步法轉(zhuǎn)化和激勵員工的負面情緒和行為;懂得員工工作激情的來源——內(nèi)在心理動力的“飛機”模型圖;能夠根據(jù)對員工的心理洞察更精準的使用相應的激勵方法和策略學會評估與使用“三角色法”扭轉(zhuǎn)......
易不遠人—《易經(jīng)》助天下 北京:2026年02月07日
把易經(jīng)從世面上艱澀難懂、邏輯八股、沒有生命力的學術理論變成了與生活中息息相關、行影相從、源源不絕的生命本體學。對提升自我、了解生命的真諦知道生命中的不易、生活中變易和交易的智慧和幫助,改變你的氣質(zhì)、提供了啟迪。課程提綱第一講、《易經(jīng)》概述(知識篇)1、中國傳統(tǒng)文化的本原·中國傳統(tǒng)文化的基本精神 &midd......
非物質(zhì)員工激勵——高效員工激勵“降龍十八式” 北京:2026年03月01日
第一講:管理者必須了解激勵的基本知識一、激勵的概念1、何為激勵?激勵的實質(zhì)真相2、激勵的真正目標二、激勵的原理1.馬斯洛原理2.雙因素理論3.期望理論第二講:管理者應遵循的激勵原則1、每個人都可以被激勵2、激勵員工前先激勵自己3、激勵方向與組織目標一致4、及時激勵,避免延誤5、物質(zhì)和精神相結(jié)合6、管理者背影就是最好激勵......
新生代員工激勵與管理藝術 廣州:2026年02月11日
掌握新生代的成長環(huán)境和心理,因材施教,引導新生代建立正確的工作價值觀和正向思考的認知,提高新生代的生產(chǎn)力或效益。培訓受眾:企業(yè)相關部門管理者課程大綱:第一單元:新生代的優(yōu)缺點及其成因解析要想管理好新生代員工我們必須了解他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因,只有在了解了他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因之后,我們才能夠真正認識......
中層主管管理技能提升訓練 青島:2026年02月06日
模塊一、管理者的角色與認知視頻案例:亮劍版三國演義案例:管理初體驗?案例:我是誰與我是誰的誰?1、 管理的基本概念2、 理解管理的核心理念是什么3、 管理者的角色認知4、 管理者的任務和作用5、 管理者的工作心態(tài)模塊二、PDCA與執(zhí)行活動:看誰先拿下21案例研討: A點和B點1、 什么是管理流程2、 P-學會做計劃3、......
心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 深圳:2025年12月24日
注重課前的調(diào)查和課后的輔導落地:讓培訓成為解決管理問題,達成管理目標的工具在情境中學習:模擬真實管理情境,采用案例式教學,充分調(diào)動員工的學習研究熱情采用學員為中心的引導式、教練式的培訓方式,使學員在深度體驗中獲得感悟和領會老師經(jīng)過多年的心理學和管理實踐,研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實用性培訓內(nèi)容破冰和開場破冰游......
部屬激勵與授權技巧 深圳:2026年01月23日
?掌握有效授權的技巧,學會通過他人來實現(xiàn)團隊目標?針對不同的激勵對象選用適當?shù)募罘椒?通過了解人性激勵下屬提高團隊的創(chuàng)造力?恰當運用激勵的技巧增加對下屬的影響力?掌握教練式傾聽、提問、反饋及指導的具體方法,充分激發(fā)下屬潛能和行動的能力;?通過建立親和式的教練文化,可以提升員工的敬業(yè)度,并有效降低離職率。課程大綱前言:......
員工輔導與激勵 深圳:2026年01月23日
掌握輔導與激勵的基本原理。掌握輔導與激勵員工的管理知識、理論和工具。掌握輔導與激勵員工的多種策略。掌握管理工具理論的應用實踐和反思,幫助管理者有效掌握技能。將激勵和反饋涉及的管理元素進行梳理和有效整合。幫助管理者有效地對下屬進行以人為本的激勵和反饋,有效推進業(yè)務目標的完成。課程大綱一、前言--激勵的定義1、激勵的三種力......
員工激勵培訓內(nèi)訓課程
員工激勵與積極心態(tài)營造 主講:婁老師
員工激勵是企業(yè)一個永恒的話題。尤其是企業(yè)中的中高層管理人員,不但要掌握激勵下屬的技巧,而且也要學會自我激勵。被重視、被肯定、被當回事,是員工埋在心田的激情,挑起這種激情,服務我們的事業(yè),管理人員激勵人的能力至關緊要。激勵就是為了不用激勵:受你的激勵,員工變被動為主動,能夠自我激勵,那么他們將保持自信與勇敢,做他們應該做......
部屬培育與激勵技巧 主講:劉老師
本規(guī)劃為貴司晉升干部管理干部的管理能力技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)深圳麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探討。規(guī)劃說明主管在企業(yè)中扮......
堅若磐石——員工激勵與輔導 主講:朱老師
案例研討、引導促動、實戰(zhàn)演練、視頻教學、工具練習、體驗學習、管理沙盤課程大綱:第一講:激勵員工的內(nèi)涵一、激勵員工的四大核心因素1. 情感和理智的投入程度2. 享受工作、相信自己、價值感受3. 無條件努力工作4. 達成高績效的熱情小組討論:觀看艾總2段激勵員工談話視頻,在第1段視頻中艾總做了哪些事?在激勵員工方面表現(xiàn)如何......
