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成功的產(chǎn)品經(jīng)理--產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長(zhǎng) 成都:2025年10月30日
一、案例分析:成長(zhǎng)的煩惱1.成長(zhǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題2.產(chǎn)品經(jīng)理成長(zhǎng)的三個(gè)步驟3.實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變過(guò)程中的痛苦蛻變4.成功的產(chǎn)品經(jīng)理給公司帶來(lái)的收益二、產(chǎn)品經(jīng)理的定位、職責(zé)與能力要求1.產(chǎn)品經(jīng)理的定位選擇(與公司發(fā)展時(shí)期、規(guī)模、行業(yè)、產(chǎn)品特點(diǎn)相關(guān))1)產(chǎn)品全生命周期的管理(產(chǎn)品/產(chǎn)品線(xiàn)經(jīng)理,產(chǎn)品/產(chǎn)品線(xiàn)總監(jiān))2)產(chǎn)品策劃(產(chǎn)品......
產(chǎn)品經(jīng)理的升階--從技術(shù)到市場(chǎng)商業(yè)化成功 北京:2025年10月09日
一、.咨詢(xún)案例分享:(動(dòng)態(tài)調(diào)整的緣故,具體內(nèi)容不在大綱中體現(xiàn))1、課程開(kāi)始,通過(guò)一個(gè)完整的咨詢(xún)案例展開(kāi),用案例詮釋整體理論框架2、課程中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,對(duì)應(yīng)的咨詢(xún)案例輔助學(xué)員理解理論,學(xué)員結(jié)合公司的產(chǎn)品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討、交流、點(diǎn)評(píng)二、營(yíng)銷(xiāo):從技術(shù)到商業(yè)化成功1、技術(shù)成功、市場(chǎng)成功與財(cái)務(wù)成功2、從研發(fā)型企業(yè)到產(chǎn)品型企業(yè)轉(zhuǎn)型3......
成功產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉 北京:2025年10月17日
● 提升產(chǎn)品思維能力,與客戶(hù)換位思考,提升與產(chǎn)品工作崗位的整體認(rèn)知;● 提升挖掘潛在客戶(hù)需求的能力,學(xué)習(xí)系統(tǒng)化場(chǎng)景化分析法的規(guī)劃工具;● 打通跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作,運(yùn)用項(xiàng)目流程化方法快速理順現(xiàn)狀與優(yōu)化;● 通過(guò)實(shí)際產(chǎn)品開(kāi)發(fā)案例,作為示范快速了解產(chǎn)品思維及技術(shù)在工作中的應(yīng)用。課程對(duì)象產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員(研發(fā)、技......
如何成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理 北京:2025年10月20日
如何才能成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理? 如何看待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手? 如何實(shí)現(xiàn)從打造品牌到經(jīng)營(yíng)品牌的真正前進(jìn)?如何從產(chǎn)品經(jīng)理的角度去分析客戶(hù)行為?. 新產(chǎn)品上市的5大挑戰(zhàn)與對(duì)策如何通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題?本課程結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理念和企業(yè)中產(chǎn)品管理及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位的實(shí)務(wù)操作,提升相關(guān)人員的精細(xì)化營(yíng)銷(xiāo)的策劃能力,強(qiáng)化市場(chǎng)研究對(duì)產(chǎn)品研發(fā)、......
供應(yīng)鏈中的庫(kù)存管理 上海:2025年10月15日
一、供應(yīng)鏈管理的核心理念1、精益生產(chǎn)的背景2、大量生產(chǎn)的衰退3、推式管理理念的形成4、拉式管理的風(fēng)靡5、如何有效銜接推拉管理6、大批量定制MC與MP、LP的對(duì)比二、牛鞭效應(yīng)及供應(yīng)鏈需求放大風(fēng)險(xiǎn)的抑制1、牛鞭效應(yīng)產(chǎn)生背景2、牛鞭效應(yīng)對(duì)企業(yè)的傷害3、降低牛鞭效應(yīng)的措施:庫(kù)存控制技術(shù)、JIT、VMI、JMI、零庫(kù)存牛鞭效應(yīng)產(chǎn)......
工廠(chǎng)倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存管理與物料配送 上海:2025年11月05日
供應(yīng)鏈、倉(cāng)儲(chǔ)、采購(gòu)、生產(chǎn)、物流配送、物料管控、材料計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、庫(kù)存計(jì)劃等部門(mén)經(jīng)理、主管、工程師;與倉(cāng)儲(chǔ)、物流、物料等管理相關(guān)的工作人員。課程大綱一 倉(cāng)庫(kù)職能管理1 傳統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)與現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理六大區(qū)別2 物料倉(cāng)庫(kù)五大功能3 現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)架構(gòu)職能與人員設(shè)置4 貨倉(cāng)九大操作系統(tǒng)5 現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)物流功能管理流程六方面6 倉(cāng)庫(kù)管理業(yè)務(wù)流......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
項(xiàng)目管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...