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采購必備的合約管理與風(fēng)險(xiǎn)防范 成都:2025年10月23日
“就為了幾個(gè)字,雙方法務(wù)就你來我往的改了幾周的合同,交期都被耽誤了!??!”“合同條款那么霸道,供應(yīng)商/客戶那么強(qiáng)勢,業(yè)務(wù)怎么談?”供應(yīng)商簽回訂單時(shí),對原訂單之部分條款增刪、改變“什么!XX公司要破產(chǎn)了,我的交貨怎么辦?”采購供應(yīng)人員與合同如影隨形、......
采購必備的合約管理與風(fēng)險(xiǎn)防范 上海:2025年11月06日
參加了本課程,您將學(xué)習(xí)并了解到以下內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)并了解合同的各類及合同成立的條件2.理解合同中各條款的風(fēng)控點(diǎn)3.有關(guān)合同變更,中止和終止的相關(guān)知識(shí)4.采購合同與采購策略如何應(yīng)對5.合同績效與供應(yīng)商績效管理……培訓(xùn)對象:供應(yīng)鏈管理經(jīng)理、采購經(jīng)理、物流經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理、供應(yīng)商管理、庫存管理人員等相......
招標(biāo)投標(biāo)實(shí)操問題的解決與爭議的處理方法(異議質(zhì)疑投訴)及相關(guān)法律依據(jù)和案例分析專題精品高級(jí)培訓(xùn)班 西寧:2025年10月10日
第一部分:招標(biāo)文件和資格預(yù)審文件編制中的實(shí)操問題和爭議解決1.不按規(guī)定在指定媒介發(fā)布資格預(yù)審公告或者招標(biāo)公告的法律后果;2.在不同媒介發(fā)布的同一招標(biāo)項(xiàng)目的資格預(yù)審公告或者招標(biāo)公告內(nèi)容不一致;3.招標(biāo)文件、資格預(yù)審文件的發(fā)售、澄清、修改和提交的時(shí)限不足;4.如何認(rèn)定設(shè)定的資格、技術(shù)、商務(wù)條件與招標(biāo)項(xiàng)目的具體特點(diǎn)和實(shí)際需要......
數(shù)智化采購與供應(yīng)鏈管理、夯實(shí)招標(biāo)人主體責(zé)任與招采全過程合規(guī)管控暨采購治理、評(píng)審、監(jiān)督及風(fēng)控實(shí)務(wù) 西寧:2025年10月23日
隨著國企合規(guī)管理與國家招投標(biāo)相關(guān)法律法規(guī)的不斷完善,對國企招標(biāo)采購規(guī)范化運(yùn)營提出更高要求。近期,國務(wù)院國資委與國家發(fā)展改革委等相關(guān)部門相繼印發(fā)《招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域公平競爭審查規(guī)則》《關(guān)于創(chuàng)新完善體制機(jī)制推動(dòng)招標(biāo)投標(biāo)市場規(guī)范健康發(fā)展的意見》《關(guān)于規(guī)范中央企業(yè)采購管理工作的指導(dǎo)意見》等政策指引,旨在構(gòu)建健康有序招標(biāo)投標(biāo)市場環(huán)境,......
采購必備的財(cái)稅知識(shí)與技能訓(xùn)練 上海:2025年10月17日
供應(yīng)鏈管理經(jīng)理、采購經(jīng)理、物料經(jīng)理、物流經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理、采購主管、供應(yīng)商管理、采購計(jì)劃員、采購人員、物流管理人員、庫存管理人員等相關(guān)人士課程大綱一、財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀和分析財(cái)務(wù)分析目的和對象三個(gè)主要的財(cái)務(wù)報(bào)表資產(chǎn)負(fù)債表解讀收入表解讀現(xiàn)金流解讀關(guān)鍵財(cái)務(wù)績效指標(biāo)分析償付能力指標(biāo)運(yùn)營效率指標(biāo)盈利能力指標(biāo)杜邦分析現(xiàn)金流周轉(zhuǎn)......
EHS人員如何從優(yōu)秀到卓越-EHS管理人員能力提升 上海:2025年11月13日
我們很多EHS管理人員不能清楚自己的定位,我們是做什么的?我們?nèi)绾尾拍荛_展好工作?我們企業(yè)有些什么危險(xiǎn)源還不清楚?如何提高EHS的管理人員的素質(zhì),讓參加培訓(xùn)的EHS人員了解EHS經(jīng)理的職責(zé),掌握EHS管理的理論基礎(chǔ)知識(shí)和管理工具,構(gòu)建自己的知識(shí)和能力框架,提升領(lǐng)導(dǎo)力和核心凝聚力,掌握有實(shí)效管理方法?是本課程的宗旨。請跟......