蘭州企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)

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蘭州企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升貴陽：2025年10月22日

- 講師深度講解，都是來自實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)；- 案例學(xué)習(xí)，讓理論回歸到問題本質(zhì)- 工具配套，能讓學(xué)習(xí)者快速上手- 提問互動(dòng)及深度討論，盡量覆蓋問題的全貌- 分組競(jìng)賽，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的魅力和樂趣- 現(xiàn)場(chǎng)成果評(píng)估，讓培訓(xùn)效果真實(shí)呈現(xiàn)培訓(xùn)對(duì)象?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)大綱導(dǎo)入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營(yíng)造是一門......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師（Train The Trainer）北京：2025年10月14日

第一天認(rèn)識(shí)培訓(xùn)和臺(tái)上表現(xiàn)技能訓(xùn)練一、介紹活動(dòng)：我是誰？介紹活動(dòng)：我是誰培訓(xùn)開場(chǎng)白的四要素三分鐘演練及點(diǎn)評(píng)二、培訓(xùn)與培訓(xùn)師的理解認(rèn)識(shí)培訓(xùn)什么是培訓(xùn)師的關(guān)鍵 10 大技能三、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)學(xué)習(xí)金字塔思維導(dǎo)圖四、培訓(xùn)師專業(yè)臺(tái)上表達(dá)技巧如何開場(chǎng)與破冰專業(yè)手勢(shì)運(yùn)用專業(yè)臺(tái)風(fēng)站姿聲音運(yùn)用技巧演練及點(diǎn)評(píng)五、課堂掌控技巧......

企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT) 北京：2025年11月13日

一、基礎(chǔ)環(huán)節(jié)1、TTT理念概述2、成人培訓(xùn)特點(diǎn)認(rèn)知3、優(yōu)秀培訓(xùn)師的特點(diǎn)4、做一個(gè)有感染力的培訓(xùn)師二、有效培訓(xùn)課程的策劃1、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容2、明確培訓(xùn)目標(biāo)3、如何使培訓(xùn)更豐富4、如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的興趣5、吸引學(xué)員的七個(gè)步驟6、平衡過渡的三種形式7、成功結(jié)尾的方法8、教學(xué)輔具應(yīng)用三、培訓(xùn)效果的迅速提升1、如何使培訓(xùn)更精彩2、如......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)七項(xiàng)修煉北京：2025年11月14日

第1天課程導(dǎo)論■揭秘“課程設(shè)計(jì)與開發(fā)”1.設(shè)計(jì)＝內(nèi)容＋形式2.開發(fā)＝課程工具包活動(dòng)1：課程必備的六大要素■課程必備的六大要素1.學(xué)習(xí)對(duì)象2.培訓(xùn)目標(biāo)3.課程大綱4.學(xué)習(xí)策略5.課程內(nèi)容6.評(píng)估工具■課程選題三大要素1.有專家2.學(xué)員多3.符熱點(diǎn)活動(dòng)2：小組課題選題與基本命名■本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)說明第......

不勝任員工的離職溝通與風(fēng)險(xiǎn)防范上海：2025年11月19日

HR、HRBP、部門經(jīng)理課程大綱一、法律的界定1、何謂“不勝任”員工？2、處理不勝任員工的法律依據(jù)3、處理不勝任員工的經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備二、如何設(shè)計(jì)人員退出工作方案，確保執(zhí)行的效果與效率？選擇哪種策略組合以及法律路徑（設(shè)計(jì)壓力點(diǎn)等）如何組織支撐材料（證據(jù)鏈）如何把握工作節(jié)奏（實(shí)現(xiàn)既不拖久，也不冒進(jìn)壞事）如......

產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計(jì)與運(yùn)作深圳：2025年10月17日

本課程基于IPD管理思想，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，在總結(jié)業(yè)界最佳實(shí)踐及漢捷咨詢的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡述產(chǎn)品研發(fā)流程體系，尤其是產(chǎn)品開發(fā)流程的具體設(shè)計(jì)方法、操作實(shí)踐，并通過案例討論和模板演示講解，培訓(xùn)學(xué)員的產(chǎn)品開發(fā)管理實(shí)際運(yùn)作能力，使學(xué)員更具體更透徹地理解研發(fā)體系，解決產(chǎn)品開發(fā)過程中常見的主要問題及困惑，并有效地應(yīng)用到工......