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筆劍鋒從磨礪出——結(jié)構(gòu)化企業(yè)公文寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng) 成都:2025年10月10日
掌握結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作的原理與方法掌握工作總結(jié)、工作匯報(bào)的結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作技巧掌握新聞消息、簡(jiǎn)訊、宣傳稿的寫(xiě)作課程大綱第一講:“兩分法”精通結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作一、結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作思維1.走進(jìn)結(jié)構(gòu)化案例導(dǎo)入:有問(wèn)題的工作匯報(bào)1)結(jié)構(gòu)化的優(yōu)勢(shì)與好處2)結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作的定義2.結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作核心四步法1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山—&mdas......
檔案管理實(shí)務(wù)專(zhuān)題培訓(xùn) 成都:2025年10月10日
手把手助你管檔案——干部人事檔案保管保護(hù)與轉(zhuǎn)遞(一)新舊干部人事檔案工作條例對(duì)照比較。(二)檔案保管。(三)檔案保護(hù)。(四)檔案轉(zhuǎn)遞。(五)檔案管理與轉(zhuǎn)遞中的案例分析與風(fēng)險(xiǎn)防控。干部人事檔案整理五步技法——人事檔案整理分類(lèi)解讀。(一)整理前的六項(xiàng)工作(二)整理方法的分解與......
新時(shí)代國(guó)有企業(yè)辦公室主任及骨干人員履職能力提升 成都:2025年10月13日
辦公室既是聯(lián)結(jié)基層的橋梁,保持單位工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,又是組織內(nèi)輔助領(lǐng)導(dǎo)管理和綜合服務(wù)的辦事機(jī)構(gòu)。而辦公室主任及骨干人員既是企業(yè)的政務(wù)參謀,又是企業(yè)內(nèi)部事務(wù)的總管,加強(qiáng)對(duì)辦公室工作的規(guī)范化管理,提高辦公室主任及骨干人員的核心技能水平,在單位工作和發(fā)展中有著舉足輕重的地位和作用。“新時(shí)代國(guó)有企業(yè)辦公室主任及骨......
新時(shí)代公文寫(xiě)作、企事業(yè)單位新聞宣傳寫(xiě)作技巧與新修訂《檔案法》解讀應(yīng)用暨辦公室綜合管理能力提升實(shí)務(wù)操作 成都:2025年10月14日
黨的十九大以來(lái),黨和國(guó)家非常重視公文處理工作,從而使得各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的公文寫(xiě)作與管理工作不斷朝著規(guī)范化、制度化和科學(xué)化的目標(biāo)向前推進(jìn),為更好地服務(wù)于黨和國(guó)家以及各企事業(yè)單位工作的開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。但是目前仍有部分機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的公文處理工作質(zhì)量不高,效率低下,規(guī)范性差,甚至出現(xiàn)很多低級(jí)錯(cuò)誤。為從根本上改......
大數(shù)據(jù)時(shí)代的人力資源管理-HR如何用數(shù)據(jù)與老板及業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)話(huà) 上海:2025年11月06日
1.作為HR,正在為不知道如何衡量自己的價(jià)值和工作有效性而發(fā)愁?2.作為HR,在銷(xiāo)售和財(cái)務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理用他們的數(shù)據(jù)持續(xù)發(fā)揮他們影響力,不斷受到CEO等核心管理人員的關(guān)注的時(shí)候,只能自嘆不如?3.發(fā)生了什么? 多少?頻率?何處? 問(wèn)題究竟在哪里? 需要采取什么行動(dòng)? 為什么會(huì)發(fā)生? 如果這個(gè)趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展會(huì)怎樣? 將來(lái)會(huì)發(fā)生......
從戰(zhàn)略制定到績(jī)效落地 廣州:2025年10月22日
第一部分 戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)企業(yè)增長(zhǎng)1、企業(yè)發(fā)展的三個(gè)階段機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)還是資源驅(qū)動(dòng)資本驅(qū)動(dòng)還是業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)價(jià)值驅(qū)動(dòng)還是人才驅(qū)動(dòng)2、戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容戰(zhàn)略是什么企業(yè)持續(xù)盈利核心公式把能力建在組織上案例:華為如何把能力建在組織上3、從戰(zhàn)略制定、解碼到績(jī)效執(zhí)行落地全景多數(shù)企業(yè)戰(zhàn)略管理的三種問(wèn)題:只規(guī)劃業(yè)務(wù)指標(biāo),沒(méi)有管理指標(biāo);沒(méi)有解碼;找到戰(zhàn)略......
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楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)講師、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)國(guó)際教練認(rèn)證 楊老師...

黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...