蘭州學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)公開課

向德魯克學(xué)習(xí)：卓有成效的管理者 成都：2025年10月09日

企業(yè)收益：1.通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，重新激發(fā)組織活力2.管理者建立整體視角和系統(tǒng)性思維。從關(guān)注職權(quán)，到擔(dān)當(dāng)責(zé)任3.聚焦要事，抵御緊急事務(wù)進(jìn)攻，團(tuán)隊(duì)厘清時(shí)間與資源的投向，做成難而正確的事。4.營造多元化的團(tuán)隊(duì)氛圍。人人敢于亮出主張，擁抱異見，力出一孔崗位收益：1.擺脫忙碌又低效的窘境，工作更有成果，也更有成就感。2.將自己的才......

數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力-驅(qū)動數(shù)字化轉(zhuǎn)型核心能力 成都：2025年10月09日

數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不同目標(biāo)與策略驅(qū)動數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵因素?cái)?shù)字化時(shí)代的核心組織，團(tuán)隊(duì)與個人能力數(shù)字化時(shí)代的組織為何應(yīng)是“敏捷”組織各種新興技術(shù)的應(yīng)用場景課程對象企業(yè)中高層管理者，如部門總監(jiān)、部門經(jīng)理，效果最佳；其次，對數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力感興趣的職場精英課程大綱第一天1、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型定義：數(shù)......

洞察力和決策力：從心理游戲開始 成都：2025年10月15日

在過去，洞察力和決策力被視為領(lǐng)導(dǎo)力中的核心組成，而且由于其更偏向戰(zhàn)略層面，從而成為一種神秘的職業(yè)能力。然而在當(dāng)前的VUCA世界中，我們越來越把內(nèi)外部客戶作為我們的核心目標(biāo)，希望組織內(nèi)的每一個員工在面對突發(fā)的客戶事件時(shí)都能夠洞察真相，迅速決策，從而獲得更高的客戶滿意以及運(yùn)營效率。但是最大的難題就是這兩種截然相反的能力并不......

向上管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練—和上司合作的藝術(shù) 成都：2025年10月15日

有效處理與上司的關(guān)系，贏得上司的信賴。靈活掌握不同類型的上司，應(yīng)付自如、圓滿共事?；钣脺贤ā⒔涣鞯募记?，培養(yǎng)與上司的默契。正確認(rèn)清部屬的職責(zé)角色，化解可能的沖突。塑造良好的部屬形象，成為上司的得力助手。培訓(xùn)對象：需要優(yōu)化上下級工作關(guān)系、掌握職業(yè)化行為和專業(yè)技能的企業(yè)從業(yè)人員、基層員工、中基層管理人員以及人力發(fā)展團(tuán)隊(duì)（H......

人力資源如何成業(yè)務(wù)部門的合作伙伴 上海：2025年10月21日

旨在幫助人力資源從業(yè)者建立對業(yè)務(wù)的理解，并能通過建立良好的合作伙伴關(guān)系、識別業(yè)務(wù)需求來貢獻(xiàn)人力資源的價(jià)值，成為值得業(yè)務(wù)部門尊重和信賴的合作伙伴。參加人員：HRBP，HR部門負(fù)責(zé)人，HR職能負(fù)責(zé)人HRBP，HR head，HR functional head課程大綱：Day 1導(dǎo)論1．為什么要成為業(yè)務(wù)部門的合作伙伴2．什......

十個管理者管人的藝術(shù)/工具 上海：2025年10月12日

結(jié)合最新的認(rèn)知心理學(xué)的研究心得，深入剖析人性和愛，并針對企業(yè)管理層常見的10個問題場景，提供切實(shí)有效的管理技巧，解決管理痛點(diǎn)。課程包含常見的真實(shí)案例，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理知識，老師采用情景模擬、案例研討、視頻教學(xué)等多樣化的教學(xué)手段，并通過實(shí)用的工具，讓培訓(xùn)不知是“知道”，更能“做到&rdq......