蘭州OEC培訓(xùn)公開課

赴青島學(xué)習(xí)海爾OEC管理與文化創(chuàng)新班組建設(shè)高級研修班 青島：2025年10月21日

廣結(jié)企業(yè)界精英，以學(xué)促商，搭建交流與合作的最佳平臺；海爾研究專家參與，將理論知識與實(shí)際表象相結(jié)合；親臨創(chuàng)新管理的發(fā)源地——青島海爾，學(xué)習(xí)真正的OEC、SBU等先進(jìn)管理理念，零距離了解和解析海爾創(chuàng)新發(fā)展之路；突破思維瓶頸，統(tǒng)一企業(yè)核心人員對創(chuàng)新管理的理解和認(rèn)識，掃清實(shí)踐路上理念層面的障礙，使廣大學(xué)......

全腦思維創(chuàng)新與問題解決高級研修班 成都：2025年10月09日

各部門總監(jiān)、經(jīng)理、骨干員工等課程大綱一、創(chuàng)新思維與解決問題1、創(chuàng)新與智力的相關(guān)性（1）沃爾里奇的創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)施矩陣對企業(yè)創(chuàng)新的啟發(fā)2、創(chuàng)新思維解決問題能力測試和評價二、全腦思維創(chuàng)新解決問題的步驟、方法和工具1、主動地發(fā)現(xiàn)問題—如何找出企業(yè)、團(tuán)隊(duì)潛在問題（1）方法一：通過打破“固有思維”......

設(shè)計(jì)思維：開發(fā)創(chuàng)新潛能 成都：2025年10月09日

1.設(shè)計(jì)思維的起點(diǎn)：約束vs需求* 企業(yè)和職場人的問題與挑戰(zhàn)* 什么是設(shè)計(jì)思維* 重新認(rèn)識“約束”&“需求”* 設(shè)計(jì)思維的開始2.移情：換位思考* 創(chuàng)新的空間* 從觀察到洞察* 換位思考* 變需要為需求3.思維過程：更深入的挖掘和提煉* 創(chuàng)意的生成* 匯聚和發(fā)散*......

職場報告PPT制作及演示宣講技巧 成都：2025年10月09日

1、顛覆傳統(tǒng)的認(rèn)識，以全新的思維和觀念制作 PPT；2、掌握正確、高效的 PPT 制作與演示的步驟、方法；3、強(qiáng)化視覺思維，改變 Word 搬家的文字排版現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn) PPT 的結(jié)構(gòu)化視覺化；4、快速掌握排版美化知識，使簡陋業(yè)余的 PPT 華麗轉(zhuǎn)身為專業(yè)精美的PPT 作品；5、打造具有自己個性符號的模板，沒有美術(shù)基礎(chǔ)也能......

創(chuàng)新性解決問題 廣州：2025年10月15日

一、導(dǎo)入1、案例：從《穹頂之下》談解決問題的思路2、解決問題的通常思路(1)七步成詩步法-來自麥肯錫的解題思路(2)七步法的應(yīng)用范圍和局限性3、課程主線的說明(1)創(chuàng)新性解決問題的突破方向(2)解決問題的3種不同思路二、界定和發(fā)現(xiàn)問題1、問題的定義(1)差距理論-現(xiàn)狀和期望之間的差距2、如何尋找問題的來源(1)問題源頭......

數(shù)據(jù)化驅(qū)動串聯(lián)下的預(yù)測、計(jì)劃，庫存與第三方物流 上海：2025年10月23日

第一天：預(yù)測、計(jì)劃管理與技術(shù)變更的威脅第一部分：預(yù)測、插單與計(jì)劃1、預(yù)測的認(rèn)識，為什么預(yù)測總是不準(zhǔn)確（預(yù)測的數(shù)據(jù)來源）2、預(yù)測≠計(jì)劃，很多計(jì)劃員（planner）基本上是把預(yù)測的數(shù)據(jù)拷貝過來做成計(jì)劃，我們的計(jì)劃怎么可能準(zhǔn)確，預(yù)測需要過濾，如很過濾----銷售預(yù)測的誤差過大導(dǎo)致我們的采購成本上升----如何通過一定......