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辦公室綜合管理工作實(shí)務(wù)與行政職業(yè)化能力提升 成都:2025年12月24日
(一)辦公室綜合管理工作實(shí)務(wù)1.辦公室工作面臨的挑戰(zhàn)機(jī)遇與素質(zhì)要求2.辦公室在企業(yè)組織架構(gòu)中的核心地位與多重角色剖析3.辦公室高效工作流程與制度建設(shè)4.辦公室資源管理與成本控制5.辦公室綜合管理工作的關(guān)鍵要點(diǎn)與實(shí)踐技巧6.辦公室接待工作基本原則及交往禮儀與案例分析7.辦公室管理思維定式,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力8.數(shù)字化......
最新《干部人事檔案工作條例》解析與人事檔案管理實(shí)務(wù)操作中的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及信息化建設(shè) 昆明:2025年12月19日
政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位檔案工作主管領(lǐng)導(dǎo);辦公室主任;黨委辦公室;組織人事部;人力資源部長(zhǎng)及分管領(lǐng)導(dǎo);綜合檔案室;檔案主管;檔案部門(mén)負(fù)責(zé)人;人事檔案管理人員;其它檔案管理人員;人才交流中心檔案主管等。課程大綱:(一)最新《干部人事檔案工作條例》解析:1.新條例出臺(tái)背景與舊條例的區(qū)別;2.新條例對(duì)國(guó)有企事業(yè)單位干部人事檔案的......
新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)代人工智能行政管理應(yīng)用建設(shè)與公務(wù)文書(shū)規(guī)范處理“三化”要求暨AI公文寫(xiě)作技能提升高級(jí)培訓(xùn)班 北京:2026年01月21日
當(dāng)前,我國(guó)正加速邁進(jìn)以新質(zhì)生產(chǎn)力為核心驅(qū)動(dòng)力的高質(zhì)量發(fā)展新階段,數(shù)智化轉(zhuǎn)型已成為重塑各行各業(yè)、提升治理效能的關(guān)鍵路徑。在這一時(shí)代背景下,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的行政管理工作面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一方面,行政管理作為組織運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞神經(jīng),其效率與質(zhì)量直接關(guān)系到政策執(zhí)行、內(nèi)部協(xié)調(diào)和對(duì)外形象;另一方面,公務(wù)文書(shū)作為行政......
賦能增效·卓越前行——辦公室綜合管理實(shí)務(wù)與行政文秘人員核心能力綜合提升培訓(xùn)班 南寧:2025年12月25日
辦公室作為集管理、服務(wù)、組織與協(xié)調(diào)等職能于一體的綜合性辦事機(jī)構(gòu),是各單位提升管理效能、確保信息暢通、加速工作運(yùn)轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系和提供決策支持的關(guān)鍵樞紐,辦公室綜合管理工作的高效開(kāi)展以及行政文秘人員的專業(yè)素養(yǎng),直接影響著整個(gè)組織的運(yùn)行效率和發(fā)展態(tài)勢(shì)。行政文秘人員作為辦公室工作的具體執(zhí)行者和推動(dòng)者,不僅需要具備扎實(shí)的文字功......
WOW!客戶服務(wù)與投訴應(yīng)對(duì)技巧 北京:2025年12月23日
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,每一位客戶服務(wù)人員都肩負(fù)著企業(yè)聲譽(yù)與利潤(rùn)增長(zhǎng)的重任。然而,你是否曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的問(wèn)題:客戶的不滿和投訴如同潮水般涌來(lái),你卻束手無(wú)策;或是你明明付出了很多努力,但客戶卻始終不買(mǎi)賬,讓你倍感挫敗?每次服務(wù)客戶誠(chéng)意滿滿,而客戶的滿意度卻依然差強(qiáng)人意?希望在每個(gè)環(huán)節(jié)都做好服務(wù)工作,然而精力卻有限......
《管理創(chuàng)新與實(shí)踐落地》——管理能力躍遷的必修課 上海:2025年12月24日
破冰熱身1.建立學(xué)習(xí)規(guī)則、明確課程目標(biāo)2.互動(dòng)破冰營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍游戲互動(dòng)初探創(chuàng)新“創(chuàng)新”——熱到你無(wú)法忽視創(chuàng)新給組織和個(gè)人帶來(lái)的價(jià)值理解創(chuàng)新的價(jià)值,達(dá)成共識(shí)1.案例分析:國(guó)際廣告創(chuàng)新金獎(jiǎng)背后的故事2.案例分析:以色列及硅谷創(chuàng)新體驗(yàn)式互動(dòng)組織需要什么樣的創(chuàng)新及創(chuàng)新人才什么是創(chuàng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
行政管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)講師、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)國(guó)際教練認(rèn)證 楊老師...
黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...
