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銀川員工激勵(lì)機(jī)制培訓(xùn)公開(kāi)課
事業(yè)單位津補(bǔ)貼發(fā)放的“紅線和底線”暨人事管理綜合能力提升專題培訓(xùn)班 銀川:2025年11月01日
事業(yè)單位收入分配制度改革方向是實(shí)施工資總額控制、規(guī)范財(cái)務(wù)管理、規(guī)范津補(bǔ)貼發(fā)放、縮小收入分配差距。同時(shí),為了調(diào)動(dòng)高層管理人員和科技人員工作積極性,激發(fā)科技人員創(chuàng)造性和能動(dòng)性,國(guó)家出臺(tái)了一系列特殊薪酬激勵(lì)政策,激勵(lì)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)造。此外,事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資后,對(duì)事業(yè)單位規(guī)范財(cái)務(wù)管理、規(guī)范津補(bǔ)貼發(fā)放也提出了新的要求,如何合......
績(jī)效激勵(lì)輔導(dǎo)下屬及績(jī)效面談技巧 蘭州:2025年09月29日
樹立全新的績(jī)效管理觀,明確績(jī)效管理意義掌握績(jī)效改進(jìn)的基本方法和策略學(xué)習(xí)四種不同員工輔導(dǎo)方法學(xué)習(xí)績(jī)效改進(jìn)反饋面談技巧培訓(xùn)內(nèi)容:第一講:績(jī)效改進(jìn)實(shí)施方法一、績(jī)效需要改進(jìn)的原因1.員工的績(jī)效業(yè)績(jī)沒(méi)達(dá)標(biāo)2.主管績(jī)效管理的方法無(wú)效3.其他因素的影響二、分析工作績(jī)效的差距和原因1.分析工作績(jī)效的差距1)目標(biāo)比較法2)水平比較法3)......
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 西安:2025年10月09日
各企事業(yè)單位;各分管企業(yè)的主管部門領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理人員、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、課程開(kāi)發(fā)人員、培訓(xùn)主管、想掌握標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)技術(shù)的人、培訓(xùn)中心、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技師學(xué)院、內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師、專兼職講師等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人;各級(jí)國(guó)資委以及政府主管企業(yè)部門的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。資格認(rèn)證證書頒發(fā):經(jīng)培訓(xùn)考試合格......
績(jī)效管理實(shí)操方案(王老師) 西安:2025年10月18日
一、前言1.1 現(xiàn)代企業(yè)人力資源激勵(lì)體系搭建流程與步驟1.2 績(jī)效管理在人才發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力提升的作用1.3 通過(guò)若干職場(chǎng)話題解析績(jī)效管理在企業(yè)管理中的現(xiàn)實(shí)作用在職場(chǎng)中,是金子真的能發(fā)光嗎?員工真的知道“優(yōu)秀”和“卓越”的標(biāo)準(zhǔn)嗎?“能力”是學(xué)出來(lái)的嗎?......
海關(guān)三大質(zhì)疑應(yīng)對(duì)策略暨自貿(mào)區(qū)與海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn) 深圳:2025年10月30日
第一部分:如何避免“海關(guān)三大質(zhì)疑”申報(bào)不實(shí)?質(zhì)疑一:質(zhì)疑進(jìn)出口貨物商品編碼歸類,怎么辦?1、防控歸類質(zhì)疑。企業(yè)必須動(dòng)態(tài)掌握的商品歸類新政策和技巧2、如何快速定位企業(yè)自身的商品歸類風(fēng)險(xiǎn)以及進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)測(cè)算3、運(yùn)用WCO歸類規(guī)定、他國(guó)歸類決定,成功修正中國(guó)海關(guān)歸類認(rèn)定案例4、如何應(yīng)對(duì)商品歸類作業(yè)引發(fā)的法......
全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)(TQM) 廣州:2025年10月31日
第一部分 質(zhì)量觀念革新一、質(zhì)量觀念革新1、第三代利潤(rùn)---質(zhì)量成本,2、質(zhì)量,競(jìng)爭(zhēng)的本源3、質(zhì)量越好,成本越高?4、朱蘭質(zhì)量改進(jìn)三步曲5、卓越質(zhì)量三要素6、全面質(zhì)量管理問(wèn)題提出:現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)绾喂芾碣|(zhì)量?學(xué)員思考:質(zhì)量管理大師的理念對(duì)你的啟發(fā)第二部分 事先預(yù)防設(shè)計(jì)質(zhì)量設(shè)計(jì)概述現(xiàn)代質(zhì)量管理的特點(diǎn)田口質(zhì)量工程產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃......
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...