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創(chuàng)新思維下的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 青島:2026年02月27日
一方面掌握新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與管理中掌握相應(yīng)方法技巧,另一方面學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理從角色認(rèn)知、產(chǎn)品創(chuàng)意、市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)論證、組合管理、團(tuán)隊(duì)管理、產(chǎn)品上市管理、產(chǎn)品生命周期管理的七大核心能力。邀請(qǐng)對(duì)象:總經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、中層管理者、與產(chǎn)品管理相關(guān)各崗位課程提綱:第一章 產(chǎn)品經(jīng)理的角色認(rèn)知一、產(chǎn)品的定義1、什么是產(chǎn)品2......
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程 蘇州:2026年02月11日
一、案例分析二、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理概述1.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理的系統(tǒng)思維1).技術(shù)、樣品、產(chǎn)品、商品的區(qū)別2).為什么要把產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與技術(shù)開(kāi)發(fā)相分離?3).產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?4).如何理解產(chǎn)品的市場(chǎng)成功和財(cái)務(wù)成功?5).如何理解市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)?6).咨詢(xún)案例分享:研發(fā)管理體系的系統(tǒng)架構(gòu)、24個(gè)模塊之間的關(guān)系A(chǔ))戰(zhàn)略績(jī)效管理、......
AI實(shí)體店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)破局班 西安:2025年12月25日
老板帶隊(duì)真的同頻快,落地快!方案一:老板+核心股東、區(qū)域經(jīng)理、企劃、店長(zhǎng);最好老板帶隊(duì)店長(zhǎng),全體同頻落地效果最好方案二:老板帶相關(guān)主管考察學(xué)習(xí),然后導(dǎo)入《AI實(shí)體店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)破局班》2天內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目;或者導(dǎo)入《天地人網(wǎng)方案優(yōu)化工作坊》。課程收獲1、最大收獲就是:別人教你一張網(wǎng)獲客,我們“全域派”教你天......
標(biāo)桿房企新技術(shù)新工藝新材料及技術(shù)管理創(chuàng)新要點(diǎn)及實(shí)戰(zhàn)案例 西安:2026年03月07日
第一部分:現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題的現(xiàn)狀和困惑及精益管理之道1. 精益管理的本質(zhì);什么是管理?什么是精益?2. 話(huà)題:我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常面對(duì)的管理六大維度;3. 討論:因項(xiàng)目管理原因?qū)е碌默F(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)6個(gè)浪費(fèi)/客訴問(wèn)題;4. 精益管理之道:六零——零浪費(fèi)/零庫(kù)存/零缺陷/零窩工/零返修/零事故;核心要點(diǎn):全周期/大......
戰(zhàn)略組織能力與領(lǐng)導(dǎo)力工作坊 上海:2026年02月12日
1. 組織能力的認(rèn)知* 導(dǎo)入:組織能力是什么?- 組織能力的戰(zhàn)略成功的作用- 組織能力源于企業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程,是組織獨(dú)特的DNA- 了解領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)組織能力的影響- 將“不可見(jiàn)”的力變成“可見(jiàn)”的力2. 發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)天性* 信息維度(縱軸)- 直覺(jué)決策:洞察力、大畫(huà)面、發(fā)散、創(chuàng)......
結(jié)構(gòu)化思維 上海:2026年02月26日
第一部分丨理念篇-結(jié)構(gòu)性思維讓思維重新獲得梳理的背后邏輯ü 結(jié)構(gòu)性思維的科學(xué)依據(jù)• 結(jié)構(gòu)性思考的1個(gè)中心• 結(jié)構(gòu)性思考的2個(gè)原則• 結(jié)構(gòu)性思考的3個(gè)魔法數(shù)字導(dǎo)向成功【輸出】掌握結(jié)構(gòu)性思維的成因,套路和依據(jù)【案例】3個(gè)理由讓對(duì)方接收我司的產(chǎn)品第二部分丨方法篇- 如何將隱性邏輯進(jìn)行顯......
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江新安老師
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肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...
