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事業(yè)單位津補(bǔ)貼發(fā)放的“紅線和底線”暨人事管理綜合能力提升專題培訓(xùn)班 銀川:2025年11月01日
各級(jí)行政事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各教育、科技、衛(wèi)生、文化、交通、財(cái)政、科研院所、行業(yè)協(xié)(學(xué))會(huì)等相關(guān)事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容(一)事業(yè)單位發(fā)放津補(bǔ)貼紅線及績(jī)效工資方案設(shè)計(jì)1、工資增長機(jī)制建立與津補(bǔ)貼發(fā)放紅線2、國家規(guī)定事業(yè)單位可發(fā)放津補(bǔ)貼項(xiàng)目及禁令3、績(jī)效工資限額、預(yù)算外收入與津補(bǔ)貼發(fā)放紅線4、合......
績(jī)效激勵(lì)輔導(dǎo)下屬及績(jī)效面談技巧 蘭州:2025年09月29日
第一講:績(jī)效改進(jìn)實(shí)施方法一、績(jī)效需要改進(jìn)的原因1.員工的績(jī)效業(yè)績(jī)沒達(dá)標(biāo)2.主管績(jī)效管理的方法無效3.其他因素的影響二、分析工作績(jī)效的差距和原因1.分析工作績(jī)效的差距1)目標(biāo)比較法2)水平比較法3)橫向比較法2.查明產(chǎn)生差距的原因1)員工的主觀因素2)組織的客觀因素三、改進(jìn)工作績(jī)效的策略1.制止性策略2.正向激勵(lì)策略與負(fù)......
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 西安:2025年10月09日
各企事業(yè)單位;各分管企業(yè)的主管部門領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理人員、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)主管、想掌握標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)技術(shù)的人、培訓(xùn)中心、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技師學(xué)院、內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師、專兼職講師等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人;各級(jí)國資委以及政府主管企業(yè)部門的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。資格認(rèn)證證書頒發(fā):經(jīng)培訓(xùn)考試合格......
績(jī)效管理實(shí)操方案(王老師) 西安:2025年10月18日
一、前言1.1 現(xiàn)代企業(yè)人力資源激勵(lì)體系搭建流程與步驟1.2 績(jī)效管理在人才發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力提升的作用1.3 通過若干職場(chǎng)話題解析績(jī)效管理在企業(yè)管理中的現(xiàn)實(shí)作用在職場(chǎng)中,是金子真的能發(fā)光嗎?員工真的知道“優(yōu)秀”和“卓越”的標(biāo)準(zhǔn)嗎?“能力”是學(xué)出來的嗎?......
供應(yīng)鏈管理之需求計(jì)劃與預(yù)測(cè)技術(shù)應(yīng)用 上海:2025年10月23日
建議由供應(yīng)鏈相關(guān)管理、決策和數(shù)據(jù)分析人員等相關(guān)職能參與,相關(guān)的崗位如需求計(jì)劃經(jīng)理/需求計(jì)劃專職人員/預(yù)測(cè)專員等負(fù)責(zé)需求管理和預(yù)測(cè)的人員課程大綱一、供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ) - 需求管理1.供應(yīng)鏈管理的基本概念與供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略2.新形勢(shì)下企業(yè)面臨的供應(yīng)鏈挑戰(zhàn)與需求預(yù)測(cè)的難點(diǎn)3.需求管理的要素與模式4.需求計(jì)劃職能的重要性二、預(yù)測(cè)的......
戰(zhàn)略型績(jī)效實(shí)務(wù) 北京:2025年10月24日
·有一定績(jī)效管理經(jīng)驗(yàn),希望增加對(duì)績(jī)效管理工具的認(rèn)識(shí)和理解;·希望了解如何將戰(zhàn)略傳遞下去、如何科學(xué)考核員工的公司管理層;·建議公司組團(tuán)參與,共同學(xué)習(xí)研討,解決公司實(shí)際問題。課程大綱:一、從戰(zhàn)略解碼到績(jī)效指標(biāo)(一)績(jī)效管理既是人力資源系統(tǒng),更是經(jīng)營管理系統(tǒng)1.戰(zhàn)略目標(biāo)牽引企業(yè)戰(zhàn)略成......
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曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...