西安生產(chǎn)管理培訓(xùn)公開課

精益生產(chǎn)管理導(dǎo)入實務(wù) 濟南：2025年12月19日

企業(yè)總經(jīng)理，運營總經(jīng)理及中高層、生產(chǎn)制造、生產(chǎn)質(zhì)量、工藝工程、物料計劃等工廠運營相關(guān)人員課程收益了解精益生產(chǎn)全貌及精益生產(chǎn)觀念了解精益生產(chǎn)的組織架構(gòu)及相互關(guān)系學(xué)會精益生產(chǎn)中節(jié)拍連續(xù)流等原則概略掌握精益布局、產(chǎn)線布局概略了解內(nèi)部物流及外部物流原理掌握標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、5S原理方法知道什么叫kanban拉動式生產(chǎn)，準(zhǔn)時化了解掌握質(zhì)......

工廠管理全方位 北京：2025年12月22日

1、生產(chǎn)運營管理概述•生產(chǎn)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)（4R）•生產(chǎn)運營管理的使命•生產(chǎn)運營管理與公司業(yè)績的關(guān)系•生產(chǎn)運營管理的含義•生產(chǎn)制造企業(yè)的類型及特點2、對生產(chǎn)管理者的要求及技能提升•生產(chǎn)管理的主要職責(zé)•對生產(chǎn)管理者的素質(zhì)要求•管理與溝通技巧訓(xùn)練......

PMC生產(chǎn)計劃與物料控制-王振宇老師 北京：2025年12月27日

計劃工作人員、采購人員、倉儲管理人員、SQE人員、質(zhì)量管理人員等從事計劃工作的相關(guān)人士?！菊n程大綱】1、生產(chǎn)計劃基礎(chǔ)（1）企業(yè)計劃的五個層次（2）生產(chǎn)計劃的內(nèi)容與功能（3）如何建立高效生產(chǎn)計劃系統(tǒng)（4）PMC與銷售、生產(chǎn)、采購、品質(zhì)、工程等相關(guān)部門如何配合協(xié)作（5）需求與預(yù)測的概念及作用（6）如何發(fā)揮生產(chǎn)計劃與物料控制......

基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京：2025年12月29日

一線主管，一線班組長，一線各級管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá)：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......

戰(zhàn)略性降本增效方案班2.0 廣州：2025年12月19日

致力于解決降本增效的企業(yè)負(fù)責(zé)人、核心管理部門負(fù)責(zé)人課程大綱第一部分 整體規(guī)劃：降本增效“雙輪驅(qū)動-三大支柱-四重目標(biāo)”體系一、降本增效“雙輪驅(qū)動”：AI+行動學(xué)習(xí)—從科技驅(qū)動到管理驅(qū)動1.第四次產(chǎn)業(yè)革命帶來的機遇和挑戰(zhàn)：需求-技術(shù)-組織協(xié)同模型；2.認(rèn)知轉(zhuǎn)變：......

制造業(yè)全面降本增效實景模擬訓(xùn)練營 廣州：2025年12月26日

幫助企業(yè)全方位地學(xué)習(xí)降本增效思路掌握降本增效方法的精髓具備推動企業(yè)成功實施降本增效改善活動的能力學(xué)會運用降本增效改善改善周的落地模式，幫助企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部“節(jié)流”幫助企業(yè)提升利潤并培養(yǎng)內(nèi)部骨干人才課程大綱一、課程導(dǎo)入（破冰環(huán)節(jié)）二、企業(yè)/工廠模擬第一輪（企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀的再認(rèn)識）1、沙盤情況介紹；2、小......

企業(yè)風(fēng)險與安全生產(chǎn)實戰(zhàn)管理班 深圳：2025年12月19日

為什么大部分企業(yè)推行了安全標(biāo)準(zhǔn)化，事故還是頻繁發(fā)生？為什么給員工培訓(xùn)了很多次安全意識，員工的安全意識和行為還是沒有提高？為什么部門負(fù)責(zé)人和公司高層簽訂了安全責(zé)任書，安全管理工作還是落實不到位？為什么各個崗位都有安全操作規(guī)程，員工在操作時還是不能很好遵守執(zhí)行？企業(yè)安全生產(chǎn)在國民經(jīng)濟工作中有著非常重要的地位，他不僅關(guān)系到企......

精益現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善 深圳：2025年12月19日

1、從四項核心技能系統(tǒng)提升管理者改善管人，員工教導(dǎo)，現(xiàn)場及安全四方面技能2、從現(xiàn)場的七大浪費切入，從根本上診治與根除現(xiàn)場浪費，提升效益3、通過現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理，制定標(biāo)準(zhǔn)工時與均衡生產(chǎn)，達(dá)到生產(chǎn)均衡高效4、通過TPM方式的設(shè)備管理，讓你的企業(yè)設(shè)備穩(wěn)定高效5、通過TQM方式的質(zhì)量管理，讓你的企業(yè)質(zhì)量總成本最低6、熟悉現(xiàn)場改善......

生產(chǎn)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

五大工具培訓(xùn) 主講：劉老師

管理者代表、顧客代表、產(chǎn)品技術(shù)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項目經(jīng)理、設(shè)計工程師、制造工程師、質(zhì)量工程師、過程審核員和其他直接參與新產(chǎn)品或新制造過程開發(fā)、過程標(biāo)準(zhǔn)化和過程改進(jìn)的人員。課程大綱：前言：生命周期TS 16949五大手冊簡介五大工具之間的核心關(guān)系第一章 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃（APQP＆CP）1.質(zhì)量管理的三個階段的特......

班組建設(shè)新5T管理法 主講：李老師

■ 通俗易懂；■ 案例、圖片、視頻并用；■ 三分之一理論講解，三分之一案例分析，三分之一互動，將復(fù)雜的理論可操作化，系統(tǒng)掌握5T管理模式和5T推行方法。授課對象：制造型企業(yè)班組長及核心骨干員工。課程大綱第一講：班組長管理意識的轉(zhuǎn)變一、班組長角色認(rèn)知1．如何看待“屁股決定嘴巴?”2．通過國學(xué)&ld......

卓越現(xiàn)場6S與目視化管理提升 主講：郭老師

以“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”為主要內(nèi)容的6S管理是改善企業(yè)形象，提升現(xiàn)場管理水平，提高人員素養(yǎng)的利器。6S看似簡單，實際內(nèi)涵卻相當(dāng)豐富。浮燥的心態(tài)無法打造一流的生產(chǎn)現(xiàn)場，只有注重細(xì)節(jié)，掌握技巧，堅持不懈，才有可能引領(lǐng)企業(yè)在現(xiàn)場管理上更上一層樓。成功源自于細(xì)節(jié)，成功源自于專業(yè)，在企業(yè)內(nèi)......

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