西安中層管理培訓(xùn)公開課

高效的團隊建設(shè)（2天） 北京：2025年12月08日

高效的團隊建設(shè)，是指將肩負(fù)特殊使命的團隊成員按照特定的模式組織起來，協(xié)調(diào)一致，以實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的持續(xù)不斷的過程。通過本課程的培訓(xùn)，使學(xué)員明確團隊與團隊精神；了解團隊發(fā)展的不同階段及應(yīng)對方法；清晰自己在團隊中的角色及定位，讓團隊管理者識人用人；通過現(xiàn)場團隊游戲和分享，讓學(xué)員充分感受和認(rèn)識到團隊協(xié)作、團隊學(xué)習(xí)的意義，掌握塑造......

時間與壓力管理 北京：2025年12月11日

你是否發(fā)現(xiàn)自己超負(fù)荷工作？是否感覺忙碌到了極限，以致你都很難合理安排工作的順序？是否每天都筋疲力盡卻仍然無法完成自己的目標(biāo)？請記住，你的每一分鐘時間都對業(yè)務(wù)有著直接的影響。如果你對上述一個以上問題的回答是肯定的話，那么你要作出抉擇，即如何有效使用和安排你的時間。本課程將幫您找到拖延和猶豫不決的原因，指出您浪費時間的地方......

時間與壓力管理技巧（2天） 北京：2025年12月15日

你是否每天都筋疲力盡卻仍然無法完成自己的目標(biāo)？是否發(fā)現(xiàn)自己超負(fù)荷工作？是否感覺忙碌到了極限，以致你都很難合理安排工作的順序？如果你對上述一個以上問題的回答是肯定的話，那么你要作出抉擇，即如何有效使用和安排你的時間。請記住，你的每一分鐘時間都對業(yè)務(wù)有著直接的影響。通過本課程您將學(xué)會更有效地安排時間，有效取舍，優(yōu)先考慮重要......

中層經(jīng)理管理能力提升（姜垣浩老師） 北京：2025年12月17日

公司中層經(jīng)理及管理人員、儲備干部、新任干部課程大綱一、入門篇：開啟高效學(xué)習(xí)之旅如何高效學(xué)習(xí)這門管理課？o管理者必備的核心元能力修煉o投資型學(xué)習(xí)者的四大黃金特征o四大步驟助你增強學(xué)習(xí)力二、管理初探：理解管理的本質(zhì)管理究竟是什么？o深度剖析管理中的三大核心問題o管理者必備的三大關(guān)鍵能力o管理者角色定位與管理范疇三、管理進階......

中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練 北京：2025年12月22日

1. 中層如何做好角色定位角色案例分析做大氣層還是放大鏡做乘客還是司機做保姆還是教官優(yōu)秀中層決不做的七件事經(jīng)營者替身、管理者、教練、績效伙伴、領(lǐng)導(dǎo)者、變革者、內(nèi)部供應(yīng)商2. 中層如何做好團隊建設(shè)團隊的四個標(biāo)志團隊成員九角色團隊制度和文化正副職的相處藝術(shù)如何處理團隊沖突3. 中層如何高效溝通管理溝通概述溝通模式及技巧訓(xùn)練......

強化管理能力與情商 北京：2025年12月22日

* 新上任的或者擁有幾年經(jīng)驗的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發(fā)有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團隊的行動- 擁有共同基準(zhǔn)的基本原則- 設(shè)定與戰(zhàn)略相一致的目標(biāo)- 員工績效評估* 個人和團隊的激......

新任管理者的管理技能訓(xùn)練 北京：2025年12月25日

1. 角色定位與角色認(rèn)知•新任主管的全新角色•角色認(rèn)知：三個維度•管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的不同•四個重要的角色轉(zhuǎn)換•優(yōu)秀經(jīng)理人的特點•管理人才的心理素質(zhì)•管理者的四大職能•管理者必備的八大技能2.打造高效團隊•拉繩實驗：一定1+1>......

AI賦能管理新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 北京：2026年01月10日

企業(yè)由各種大大小小的團隊組成，各部門經(jīng)理，主管，班組長就是團隊的管理者。團隊管理者對企業(yè)的影響也許會超出你想象，很多企業(yè)不是戰(zhàn)略不行，而是在戰(zhàn)略落地和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行時掉鏈子，團隊管理者不合格，效率，業(yè)績和執(zhí)行力好不到哪里去。員工流失率很高，也有相當(dāng)大的概率是上司的管理風(fēng)格出了問題。企業(yè)高管這些“縣官”......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

吉塔行星之高效決策與執(zhí)行 主講：陳老師

別于傳統(tǒng)單向，聽講式的學(xué)習(xí)方式吉塔行星課程的特色是休閑訓(xùn)練，而不只是課程； 吉塔行星課程的特色是探索、而不只是活動；吉塔行星課程的特色是團隊學(xué)習(xí)，而不只是個人訓(xùn)練吉塔行星課程的特色是60%時間在游戲中，20%時間在學(xué)員分享，10%時間在老師總結(jié)吉塔行星培訓(xùn)一艘太空飛船意外地降落在一個陌生的、殺機四伏的星球“......

驅(qū)動力管理—員工留存與激勵、新生代員工激勵與管理 主講：張老師

初中級管理者；新員工導(dǎo)師【課程大綱】一、管理者管理能力評估管理者面對的問題循環(huán)式溝通：團隊管理面臨的問題多年齡層員工管理的難題明尼蘇達工作適應(yīng)論模型理解個體和職業(yè)的匹配關(guān)系員工驅(qū)動力管理的四大要素：善提要求、激發(fā)能力、調(diào)試需求、溝通反饋課程討論：從四個問題評估自己的管理能力二、員工驅(qū)動力管理：善提要求1、提要求的問題員......

小紅書運營策劃與執(zhí)行 主講：黃老師

本課程貼近日常運營實操，畢竟小紅書作為“營銷工具”，實際應(yīng)用的價值和重要性以及在項目策劃中所扮演的角色定位，遠比它的策略重要性重要得多，因此，“少講理多實戰(zhàn)”就成為了本門課程的主線?！菊n程特色】本課程遵循邏輯思維的基本規(guī)律，即為什么做，想怎么做，該怎么做，能做出什么，價值......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程