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戰(zhàn)略驅(qū)動下的績效管理與激勵機(jī)制設(shè)計 成都:2025年12月16日
德魯克強調(diào),績效管理是經(jīng)營者的關(guān)鍵工具,其中“績”體現(xiàn)經(jīng)營效益,“效”體現(xiàn)管理效能。本課程基于企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗和咨詢項目,旨在幫助管理者理解績效管理對實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的重要性,掌握如何從戰(zhàn)略出發(fā)構(gòu)建績效管理體系和激勵機(jī)制。課程結(jié)合實戰(zhàn)案例、工具表格和行動學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠現(xiàn)場制......
《勞動爭議司法解釋二》背景下勞動用工法律風(fēng)險防控與案例分析 武漢:2025年12月18日
一、轉(zhuǎn)包/分包/掛靠關(guān)系中的用工風(fēng)險防控1、公對公轉(zhuǎn)包/分包是否當(dāng)然屬于合法經(jīng)營?公對私或私對私轉(zhuǎn)包/分包是否當(dāng)然屬于非法經(jīng)營?2、司法解釋二中“合法經(jīng)營資格”如何理解?與其他法規(guī)中的“用工主體資格”有什么區(qū)別?3、在轉(zhuǎn)包/分包模式下,私人包工頭聘請的員工與發(fā)包方是否存在......
青出于藍(lán)——OTS藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系?【版權(quán)】 長沙:2025年12月18日
探討:如何縮短培訓(xùn)周期?1.制造業(yè)建立藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系的必要性2.搭建藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系第一模塊:崗位分析1.崗位分析的步驟與要點2.崗位知識萃取3.“崗位分析”管理現(xiàn)狀診斷第二模塊:師課同建1.培訓(xùn)教材的分類、制作流程與要點2.教導(dǎo)者的訓(xùn)練與鑒定(認(rèn)證)3.“師課同建“管......
如何開展企業(yè)文化建設(shè) 北京:2025年12月15日
文化是無形的,物質(zhì)財富是有形的,但這種有形卻正生于無形。為什么一流的企業(yè)重視企業(yè)文化? 為什么企業(yè)發(fā)展越來越大,管控卻越來越無力? 為什么下屬只是被動地完成任務(wù)而不是主動地爭取成果?為什么企業(yè)有完善的制度,但卻總是高高在上,無法落實? 為什么企業(yè)待遇很好,但仍然留不住人才? 這不僅是“商術(shù)”的問......
向華為學(xué)習(xí)--采購管理與供應(yīng)鏈提升 深圳:2025年12月19日
縱觀歷史,采購無論在古代戰(zhàn)場,還是現(xiàn)代企業(yè)商戰(zhàn)中,都扮演著極其重要的角色。古人云“兵馬未動,糧草先行”,一個非常重要的工作就是籌集作戰(zhàn)物資;而在現(xiàn)代企業(yè)中,采購更是扮演了不可或缺的一環(huán)。企業(yè)要降低成本,需要供應(yīng)商降價,維持正常生產(chǎn),需要供應(yīng)商及時交貨,要保證產(chǎn)品質(zhì)量,也需要供應(yīng)商提供質(zhì)量可靠的原......
職場壓力與情緒管理(王苑老師) 深圳:2025年12月26日
假如我們及我們的員工無法很好地應(yīng)對壓力、不能夠很好的覺知和調(diào)控情緒,會導(dǎo)致自身的情緒不穩(wěn)定、易波動起伏,這不但會影響自己的心情、主觀的感受和業(yè)績,還會影響團(tuán)隊的氛圍、團(tuán)隊的士氣,影響團(tuán)隊里優(yōu)秀人才的流失率。所以,提升壓力管理的水平,不僅是從我們及員工的個人健康角度所必須掌握的技能,也是一個職業(yè)人所必需具備的核心能力。反......
