熱門搜索關(guān)鍵字
成都人力資源培訓(xùn) 北京薪酬管理培訓(xùn) 上海勞動(dòng)關(guān)系管理培訓(xùn) 廣州企業(yè)文化培訓(xùn) 深圳職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn) 蘇州人事管理培訓(xùn) 重慶人力資源規(guī)劃培訓(xùn) 貴陽(yáng)招聘技巧培訓(xùn) 蘭州員工培訓(xùn) 昆明績(jī)效管理培訓(xùn) 素質(zhì)模型培訓(xùn) 薪酬體系培訓(xùn) 薪酬福利培訓(xùn) 招聘面試培訓(xùn) 薪酬制度培訓(xùn) 職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn) 績(jī)效評(píng)估培訓(xùn) 員工管理培訓(xùn) 薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn) 平衡計(jì)分卡培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) kpi績(jī)效考核培訓(xùn) 人力資源管理培訓(xùn) 年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn) 績(jī)效考核制度培訓(xùn) 企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn) 人力資源經(jīng)理培訓(xùn) 員工關(guān)系管理培訓(xùn)成都職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課
職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年12月24日
本課程將使受訓(xùn)者了解并掌握個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的流程和方法,幫助員工掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃人生,認(rèn)識(shí)員工與企業(yè)之間的依存關(guān)系,提升員工工作的敬業(yè)精神和斗志?!菊n程對(duì)象】企業(yè)人力資源管理人員、對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的緣起•歐洲對(duì)全球人力資源動(dòng)態(tài)的調(diào)查•對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)對(duì)......
DeepSeek賦能培訓(xùn)管理—助力組織降本增效 廣州:2025年12月19日
企業(yè)培訓(xùn)管理人員、HR、HRBP、TD、OD培訓(xùn)“老兵”:看得更清,解決痛點(diǎn)如果您是一名培訓(xùn)管理的“老兵”,有著大量實(shí)操的經(jīng)驗(yàn),我推薦您學(xué)習(xí)這門課程。因?yàn)樗鼤?huì)幫助您從根本上把培訓(xùn)管理的各個(gè)動(dòng)作看得更加清晰,在搞清楚工作痛點(diǎn)的成因和解決思路的基礎(chǔ)上,運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)工具,提升培訓(xùn)效......
高級(jí)人才測(cè)評(píng)師 廣州:2025年12月19日
模塊一:人才測(cè)評(píng)基本理論1、勝任力模型構(gòu)建勝任力定義與重要性勝任力模型的構(gòu)建方法實(shí)際應(yīng)用案例分析(如特斯拉中國(guó)、麥當(dāng)勞中國(guó)等)2、測(cè)評(píng)工具的信效度檢驗(yàn)內(nèi)部一致性信度重測(cè)信度復(fù)本信度內(nèi)容效度構(gòu)想效度/聚合效度經(jīng)驗(yàn)效度/預(yù)測(cè)效度與同時(shí)效度模塊二:人才測(cè)評(píng)技術(shù)與方法1、心理測(cè)評(píng)技術(shù)大五人格、16PF、EPQ、MBTI等測(cè)評(píng)工......
激勵(lì)型薪酬體系設(shè)計(jì)與落地 廣州:2025年12月26日
1.掌握薪酬體系設(shè)計(jì)的三大原則2.迅速掌握薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟與方法3.掌握如何設(shè)計(jì)薪酬的固浮比及績(jī)效工資的設(shè)計(jì),讓薪酬更具激勵(lì)性4.變動(dòng)獎(jiǎng)金及福利的設(shè)計(jì)方法,讓企業(yè)與員工共贏5.有激勵(lì)性的福利方案設(shè)計(jì)課程對(duì)象人力資源管理者、經(jīng)營(yíng)管理層、經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管等課程大綱:第一講:薪酬設(shè)計(jì)的四性與四定一、薪酬體系設(shè)計(jì)的四大原......
國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國(guó)企管理人員定崗定編、薪酬管理、績(jī)效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專題研修班 ??冢?025年12月24日
2024年9月,國(guó)務(wù)院國(guó)資委明確指出,國(guó)有企業(yè)必須普遍實(shí)施末等調(diào)整和不勝任退出制度,國(guó)企管理人員如何深入理解國(guó)企人員末等調(diào)整和不勝任退出制度的法律依據(jù)、程序規(guī)范和操作技巧,有效防范法律風(fēng)險(xiǎn),確保制度的公平公正實(shí)施,充分發(fā)揮績(jī)效管理推動(dòng)國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革做深做實(shí),實(shí)現(xiàn)優(yōu)化人力資源配置,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力呢?另一方面國(guó)務(wù)院國(guó)......
TTM企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)工作坊 深圳:2025年12月19日
模塊一:培訓(xùn)底層理念與認(rèn)知01培訓(xùn)的基本理念一、什么是培訓(xùn)?1、培訓(xùn)能改變什么?2、721是指什么?二、721培訓(xùn)發(fā)展策略1、經(jīng)驗(yàn)歷練案例:某咨詢公司老板參與的行動(dòng)學(xué)習(xí)2、向他人學(xué)習(xí)3、正式學(xué)習(xí)02崗位的四個(gè)能力臺(tái)階1、員工能力臺(tái)階1)、新手 2)、成手 3)、教練 4)、幕后高手2、能力臺(tái)階與課程設(shè)計(jì)模塊二:培訓(xùn)體系......
組織與崗位的設(shè)計(jì)、診斷和優(yōu)化—支撐業(yè)務(wù)增長(zhǎng)與效能提升 深圳:2025年12月19日
第一章 組織架構(gòu)的框架和要點(diǎn)(2.5小時(shí))1.組織架構(gòu)的基本原則和方法2.10種管控模式和4種組織結(jié)構(gòu)3.業(yè)務(wù)不同發(fā)展階段的組織架構(gòu)特點(diǎn)4.標(biāo)桿實(shí)踐:華為公司組織架構(gòu)發(fā)展回顧第二章 基于流程的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)(3.5小時(shí))1.用確定性流程應(yīng)對(duì)不確定的市場(chǎng)端到端流程的核心要素案例分享:海爾推動(dòng)流程再造的整體思路案例分享:華為......
BP實(shí)戰(zhàn)班:華為HRBP關(guān)鍵方法與實(shí)踐 深圳:2025年12月19日
1. 轉(zhuǎn)化業(yè)務(wù)視角:怎樣成為戰(zhàn)略伙伴而不是伙計(jì)2. 掌握核心技能如何提前布局組織,使業(yè)務(wù)發(fā)展不再吃力如何有效發(fā)揮人力資源專業(yè),助力業(yè)務(wù)解決組織問(wèn)題無(wú)政治地位怎么辦?如何提升專業(yè)影響力3. 掌握核心知識(shí):有效開(kāi)展績(jī)效與激勵(lì)管理構(gòu)建人才梯隊(duì)打造組織文化氛圍4. 真實(shí)場(chǎng)景演練:通過(guò)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景演練,真正將知識(shí)變?yōu)槟芰φn程大綱:一......
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
管理者職業(yè)規(guī)劃之旅 主講:洪老師
職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)提升員工積極性,企業(yè)人才儲(chǔ)備和人才發(fā)展的重要內(nèi)容。通過(guò)《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程,學(xué)員可以有以下收獲:1、明確職業(yè)生涯規(guī)劃的意義2、明確職業(yè)人與企業(yè)的關(guān)系3、明確個(gè)人所處的職業(yè)生涯的階段4、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法和理念5、結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)生涯6、幫助下屬理清職業(yè)生涯思路課程特點(diǎn):簡(jiǎn)潔易懂,易......
《職業(yè)生涯規(guī)劃》 主講:郭老師
重新認(rèn)識(shí)自身價(jià)值并學(xué)習(xí)會(huì)使其增值掌握職業(yè)規(guī)劃的主要原理和相關(guān)技術(shù)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯增強(qiáng)對(duì)職業(yè)生涯的控制力和管理能力幫助實(shí)現(xiàn)持久、高效、平衡的職業(yè)生涯了解職業(yè)生涯概述全面深度了解自我掌握職業(yè)生涯規(guī)劃戰(zhàn)略定位明確自我優(yōu)劣勢(shì),了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,促進(jìn)不斷成長(zhǎng)具備對(duì)自己的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)重新審視和評(píng)估的能力授課方式團(tuán)體......
職業(yè)生涯下半場(chǎng)的個(gè)人可持續(xù)發(fā)展與規(guī)劃 主講:竇老師
通過(guò)人職匹配的理論,了解職業(yè)發(fā)展的底層邏輯和規(guī)律員工制定適合當(dāng)前職業(yè)階段的發(fā)展策略掌握梳理自我職業(yè)能力的工具和方法,制定提升崗位勝任力和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的可行方案正確認(rèn)知職業(yè)回饋、調(diào)適職業(yè)期待,重燃工作熱情幫助企業(yè)提升產(chǎn)研效能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的雙贏【課程特色】理論與實(shí)踐相結(jié)合:課程內(nèi)容既包含理論講解,又注重實(shí)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙安信老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,先后在國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、500強(qiáng)外資企業(yè)任職。擔(dān)任過(guò)力恒集團(tuán)行政人事...
肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...
謝言川老師
中國(guó)早期的行動(dòng)學(xué)習(xí)研究者,推廣者,致力于心理學(xué)在企業(yè)中的應(yīng)用、人力資源管理、行動(dòng)學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的研究與應(yīng)...
尚峰老師
曾擔(dān)任深圳華為全球巡講講師、拉美區(qū)域首席培訓(xùn)師、華為內(nèi)部培訓(xùn)師指導(dǎo)顧問(wèn)、華為大學(xué)通用技能課程開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)...
劉國(guó)蘭老師
原創(chuàng)型、實(shí)戰(zhàn)型、管理學(xué)及心理學(xué)碩士,加拿大皇家大學(xué)MBA、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、...
