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向華為學(xué)習(xí):高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 東莞:2025年12月26日
企業(yè)總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理人員等課程大綱【課程導(dǎo)入】:張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行問題出在哪里?第一部分:認(rèn)識(shí)執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場(chǎng)需求2、戰(zhàn)略目標(biāo)缺少人力支撐3、創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財(cái)務(wù)能力4、運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)沒有組織保障5、公司業(yè)績(jī)離開業(yè)績(jī)薪酬二、分析團(tuán)隊(duì)......
中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練(MTP) 上海:2025年12月19日
深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認(rèn)知管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)多角度地重點(diǎn)訓(xùn)練提升管理者的幾項(xiàng)通用管理技能課程對(duì)象企業(yè)各個(gè)部門經(jīng)理、中基層主管,中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān),以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的......
心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 深圳:2025年12月24日
注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地:讓培訓(xùn)成為解決管理問題,達(dá)成管理目標(biāo)的工具在情境中學(xué)習(xí):模擬真實(shí)管理情境,采用案例式教學(xué),充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)研究熱情采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式,使學(xué)員在深度體驗(yàn)中獲得感悟和領(lǐng)會(huì)老師經(jīng)過多年的心理學(xué)和管理實(shí)踐,研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實(shí)用性培訓(xùn)內(nèi)容破冰和開場(chǎng)破冰游......
中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練 北京:2025年12月22日
1. 中層如何做好角色定位角色案例分析做大氣層還是放大鏡做乘客還是司機(jī)做保姆還是教官優(yōu)秀中層決不做的七件事經(jīng)營(yíng)者替身、管理者、教練、績(jī)效伙伴、領(lǐng)導(dǎo)者、變革者、內(nèi)部供應(yīng)商2. 中層如何做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的四個(gè)標(biāo)志團(tuán)隊(duì)成員九角色團(tuán)隊(duì)制度和文化正副職的相處藝術(shù)如何處理團(tuán)隊(duì)沖突3. 中層如何高效溝通管理溝通概述溝通模式及技巧訓(xùn)練......
強(qiáng)化管理能力與情商 北京:2025年12月22日
1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發(fā)有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)- 擁有共同基準(zhǔn)的基本原則- 設(shè)定與戰(zhàn)略相一致的目標(biāo)- 員工績(jī)效評(píng)估* 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)- 使用正確的激勵(lì)杠桿- 傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)3.提高情......
新任管理者的管理技能訓(xùn)練 北京:2025年12月25日
1. 角色定位與角色認(rèn)知•新任主管的全新角色•角色認(rèn)知:三個(gè)維度•管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的不同•四個(gè)重要的角色轉(zhuǎn)換•優(yōu)秀經(jīng)理人的特點(diǎn)•管理人才的心理素質(zhì)•管理者的四大職能•管理者必備的八大技能2.打造高效團(tuán)隊(duì)•拉繩實(shí)驗(yàn):一定1+1>......
AI賦能管理新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 北京:2026年01月10日
第一模塊 自我管理一、管理認(rèn)知l 【認(rèn)知】公司邏輯:董事會(huì),管理層和員工層在公司結(jié)構(gòu)中的位置和責(zé)任是什么?l 【認(rèn)知】管理定義:管理的目的和手段如何區(qū)分?l 【認(rèn)知】管理本質(zhì):為什么管人比管事更本質(zhì)?二、從專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換l 【認(rèn)知】角色本質(zhì):角色的擔(dān)當(dāng)者,首先應(yīng)該代表誰的利益?l 【認(rèn)知】行為誤區(qū):管理者有哪些......
執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
團(tuán)隊(duì)高效決策與執(zhí)行 主講:盛老師
1、使全體參訓(xùn)學(xué)員深刻感知群體決策對(duì)組織發(fā)展的重要意義,并轉(zhuǎn)變決策觀念與行為,以及認(rèn)真學(xué)習(xí)群體決策的方法、技巧。1) 什么是決策?什么是群體決策?2) 個(gè)體決策與群體決策的優(yōu)劣分析3)決策方法的選擇與實(shí)施4)決策群體中領(lǐng)導(dǎo)的決定性作用5)決策團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體的行為規(guī)范2、使全體參訓(xùn)學(xué)員深刻理解執(zhí)行力的重要,把執(zhí)行的觀念、......
如何提升組織執(zhí)行力 主講:尚老師
一、如何正確領(lǐng)悟執(zhí)行力企業(yè)為什么需要執(zhí)行力?企業(yè)中最大的危害就是失敗成本的存在失敗成本幾大來源組織執(zhí)行力的體系構(gòu)成二、通過揭示問題本質(zhì)提升組織執(zhí)行力執(zhí)行為什么這么難?執(zhí)行力不佳的幾大原因員工職業(yè)化素質(zhì)欠缺缺乏監(jiān)督落實(shí)組織內(nèi)部溝通不暢工作過程過于煩瑣管理者沒有做到以身作則管理者沒有常抓不懈出臺(tái)管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)三、如何從根源......
4R執(zhí)行力系統(tǒng)訓(xùn)練 主講:胡老師
課程滿意度低于100%課酬全免課程大綱第一講:結(jié)果與任務(wù)----請(qǐng)給我結(jié)果一、結(jié)果意味著什么?1.商業(yè)交換:公司是以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái),2.企業(yè)生死:企業(yè)依靠結(jié)果生存。3.不同人生:人生是一個(gè)結(jié)果積累的過程。二、什么是結(jié)果,什么是任務(wù)?做任務(wù)是執(zhí)行的假象,我們要的是結(jié)果,做結(jié)果與做任務(wù)完全不同。我們每天做的是結(jié)果?還......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
高帆老師
名課堂特聘銷售培訓(xùn)師,營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)勝任力系統(tǒng)教育專家,職業(yè)指南頻道、智聯(lián)招聘、國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)、德沃企...
