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AI實(shí)體店業(yè)績增長破局班 西安:2025年12月25日
第一單元:破局思維-全域派天地人網(wǎng)獲客一、你知道實(shí)體店老板的三座“大山”嗎?1、天網(wǎng)山:沒人知道我們!2、地網(wǎng)山:客戶來了不消費(fèi)!3、人網(wǎng)山:客戶只來門店一次!二、終于找到了實(shí)體店老板苦難的根源1、內(nèi)卷時(shí)代,你的門店還在靠一張網(wǎng)獲客嗎?2、天地人網(wǎng)全域派掌門人贈(zèng)給你六個(gè)業(yè)績下滑“急救......
IPD集成產(chǎn)品開發(fā)體系——打造明星產(chǎn)品 深圳:2025年12月19日
一、明星產(chǎn)品造就明星企業(yè)1、HW的持續(xù)發(fā)展,是一個(gè)奇跡!2、奇跡的創(chuàng)造,離不開一代又一代的明星產(chǎn)品3、明星產(chǎn)品的特征是什么?4、HW打造明星產(chǎn)品“六步法”5、打造明星產(chǎn)品的常見問題:“四無一偶然”6、有效的產(chǎn)品管理體系,就是明星產(chǎn)品的生產(chǎn)線7、研討:對打造明星產(chǎn)品六步打分......
研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 深圳:2025年12月22日
研發(fā)人員的考核與激勵(lì)是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)績效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問題:1、如何通過績效管理的方法引導(dǎo)開發(fā)人員為公司市場目標(biāo)的達(dá)成而努力?2、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?3、研發(fā)的KPI指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解,KPI指標(biāo)......
從技術(shù)走向管理:研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造 深圳:2025年12月25日
一、案例分析1.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技術(shù)型管理者的角色與核心工作(技術(shù)管理者的不是說不要技術(shù),而是層次越高的技術(shù)管理者,越需要技術(shù)廣度、技術(shù)敏銳度與市場敏銳度,而且更需要溝通、管理......
怎樣當(dāng)好研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理——研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能提升 深圳:2025年12月25日
1.分享講師600多場研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過現(xiàn)場的互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的打造高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法2.了解研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的定位、職責(zé)、素質(zhì)模型3.掌握研發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)制定的方法和模板4.掌握搞定項(xiàng)目需求的方法并做好需求的變更控制5.掌握研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃制定的方法、執(zhí)行和監(jiān)控的手段6.掌握研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理如何評價(jià)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員......
產(chǎn)品中試管理--從樣品到量產(chǎn) 深圳:2025年12月25日
第一章:案例研討第二章:從樣品到量產(chǎn)概述企業(yè)在追求什么:技術(shù)?樣品?產(chǎn)品?商品?研發(fā)與制造的矛盾1、制造系統(tǒng)如何面對研發(fā)的三無產(chǎn)品?2、研發(fā)如何面對制造系統(tǒng)越來越高的門檻?研發(fā)與制造矛盾的激化:中試的產(chǎn)生成為必然中試的定位與發(fā)展:1、研發(fā)(RD)、中試(D&P)、生產(chǎn)(P)的關(guān)系2、中試的使命是什么?3、中試如......
研發(fā)項(xiàng)目的敏捷化管理 上海:2025年12月19日
模塊一:研發(fā)工作的項(xiàng)目化管理1.研發(fā)工作與現(xiàn)代項(xiàng)目的特點(diǎn)獨(dú)特性、臨時(shí)性、多變性可交付物的多樣性無形成果的驗(yàn)收難度2.研發(fā)工作的具體困難與項(xiàng)目的制約因素傳統(tǒng)的三重約束(時(shí)間、范圍和成本)現(xiàn)代的多重約束(客戶滿意度為先)如何管理各種約束條件為研發(fā)項(xiàng)目所用變更的多樣性與干系人期望的復(fù)雜性3.研發(fā)流程對應(yīng)的項(xiàng)目管理的具體流程項(xiàng)......
從技術(shù)走向管理:研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造 上海:2025年12月22日
根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題:1.角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié);2.認(rèn)真幫助下屬可是他們并不買賬;3.凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;4.希望下屬多......
研發(fā)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn) 主講:陸老師
以用戶為中心,企業(yè)的一切成功均源于對市場及用戶真實(shí)需求的洞察,并以獨(dú)到的創(chuàng)意滿足市場和用戶的需求。用戶也不知道自己到底想要什么,是不是就說明用戶需求調(diào)研沒有用?那只能說明你并沒有掌握挖掘用戶真實(shí)需求的方法。僅通過常規(guī)的市場調(diào)研和競品的拆解來模仿競爭對手,結(jié)果就是市場上到處都是“殺敵一千,自損八百&rdquo......
AI-10倍增效實(shí)訓(xùn)營 主講:馮老師
創(chuàng)業(yè)者,企業(yè)高管,自媒體博主對自己成長有要求的職場奮斗者課程亮點(diǎn)與收益1.小白能懂,馬上就用:只講必要的AI概念,案例,高效省時(shí),拒絕脫離實(shí)戰(zhàn)2.工作坊式,邊練邊學(xué):圍繞人人必用的Word/Excel/PPT+搜索;20個(gè)案例現(xiàn)場實(shí)操3.既講工具,更講思路:擅長激發(fā)員工舉一反三,課后能落地賦能業(yè)務(wù)4.本地合規(guī),全球視野......
人工智能AI技術(shù)與企業(yè)應(yīng)用 主講:趙老師
課程組織方要有足夠的課程組織能力,擁有培訓(xùn)管理和管控權(quán)限,能夠組織好課堂紀(jì)律、保證出勤,能夠激發(fā)學(xué)員積極參與學(xué)習(xí)、參與研討,并能夠推動(dòng)相關(guān)課后作業(yè)的完成。課程收益了解AI技術(shù),了解從大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)、深度學(xué)習(xí)技術(shù),人工智能技術(shù)(解釋型AI)到現(xiàn)在ChatGPT等生成式AI技術(shù),從而開拓視野了解AI技術(shù)和大模型在......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...
王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國際商用機(jī)器技術(shù)有限公...
樊輝老師
樊輝講師 研發(fā)管理資深顧問 原華為產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān) 產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā)管理專家 產(chǎn)品與技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃專家...
李悅敏老師
研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家 項(xiàng)目管理拓展實(shí)訓(xùn)先行者 資深企業(yè)管理咨詢師、培訓(xùn)師 中國產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)聯(lián)盟講師 ...
