成都規(guī)范化管理培訓(xùn)

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成都規(guī)范化管理培訓(xùn)公開(kāi)課

固體廢物與危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理暨處理處置專項(xiàng)技術(shù)專題認(rèn)證培訓(xùn)班成都：2025年10月30日

固體廢物污染環(huán)境防治是打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要內(nèi)容，事關(guān)人民群眾生命安全和身體健康4月29日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了修訂后的《固體廢物污染環(huán)境防治法》，自2020年9月1日起施行，新修訂的《固廢法》明確了固體廢物污染環(huán)境防治堅(jiān)持減量化、資源化和無(wú)害化原則；強(qiáng)化政府及其有關(guān)部門監(jiān)督管理責(zé)任；完善了工業(yè)......

事業(yè)單位內(nèi)控建設(shè)評(píng)價(jià)與內(nèi)部審計(jì)、財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)暨會(huì)計(jì)核算與規(guī)范化管理專題培訓(xùn)班貴陽(yáng)：2025年11月12日

各行政事業(yè)單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、總會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、計(jì)財(cái)處(科）、預(yù)算管理處（科）、審計(jì)處（科）、資產(chǎn)管理處（科）等科室負(fù)責(zé)人及相關(guān)會(huì)計(jì)人員，以及各行政事業(yè)單位內(nèi)部控制負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理人員等。培訓(xùn)內(nèi)容（一）行政事業(yè)單位內(nèi)控建設(shè)及評(píng)價(jià)1. 行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范建設(shè)的背景與總體框架2.《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范......

固體廢物與危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理暨處理處置專項(xiàng)技術(shù)專題認(rèn)證培訓(xùn)班珠海：2025年10月10日

各環(huán)保組織、行業(yè)協(xié)會(huì)、科研院所、高等院校、設(shè)計(jì)院、規(guī)劃院、評(píng)估鑒定機(jī)構(gòu)、環(huán)保工程公司等單位的相關(guān)人員；環(huán)評(píng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、檢測(cè)、咨詢等第三方環(huán)境服務(wù)機(jī)構(gòu)；危廢、固廢監(jiān)管、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、收集、運(yùn)輸、處置的從業(yè)人員；排污企業(yè)等有關(guān)負(fù)責(zé)人。課程大綱（一）新《固廢法》實(shí)施下危（固）廢規(guī)范化管理1、新《固廢法》與《危險(xiǎn)廢物名錄》重點(diǎn)解......

設(shè)備備品備件管理與設(shè)備點(diǎn)檢規(guī)范化管理場(chǎng)改善方法北京：2025年10月29日

企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)設(shè)備管理的管理人員（工程設(shè)備總經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理, 設(shè)備經(jīng)理; 生產(chǎn)主管設(shè)備主管領(lǐng)班和班組長(zhǎng); 設(shè)備工程師和維護(hù)員等以及公司生產(chǎn)部門各級(jí)相關(guān)人員）。課程大綱設(shè)備備件規(guī)范化管理篇第一章備件的分類和編碼一備件管理的定義和目的備件管理的定義.備件管理的目的備件管理模式選擇備件管理的內(nèi)容二備件的分類備件的定義......

中層管理者能力提升培訓(xùn)-管理者之劍北京：2025年11月12日

管理者會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)：忽略與直接下屬的溝通重要性；不愿意花時(shí)間去傾聽(tīng)下屬的意見(jiàn)；還是按照以往的工作套路去完成任務(wù)；更多的時(shí)候是直接幫助下屬完成工作，事必躬親，而不是輔導(dǎo)下屬如何去做……基于此，《中層管理者能力提升培訓(xùn)-管理者之劍》版權(quán)課程，從自我管理、工作管理、到團(tuán)隊(duì)管理，幫助您完成自身的轉(zhuǎn)......

水平營(yíng)銷TM實(shí)戰(zhàn)精品班北京：2025年10月23日

本課程的最大目標(biāo)是為個(gè)人和企業(yè)提供源自橫向思維的水平營(yíng)銷（Lateral Marketing）模式，課程的主旨是引入橫向思維作為傳統(tǒng)縱向思維的補(bǔ)充，形成一個(gè)有效的創(chuàng)新模式，協(xié)助企業(yè)在產(chǎn)品愈趨同質(zhì)和超競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中立于不敗之地。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，培養(yǎng)經(jīng)理人獨(dú)特的創(chuàng)新思維，賦予實(shí)用的思維工具。在“互聯(lián)網(wǎng)......